A Educação Antiguidade O Exemplo Grego

Tendências Filosoficas que Interpretam a Educação A educação toma como referência algumas correntes filosóficas, que norteiam o fazer pedagógico, a partir de questionamentos, tais como: qual a finalidade da educação? Que tipo de indivíduos queremos formar? O que pretende a sociedade? Que papéis devem assumir os educadores e os educandos? Todos os questionamentos requerem uma reflexão filosófica. Há três tendências filosóficas para explicar a educação: a redentora, a reprodutora e a…

considerável influencia na cultura da sociedade da Alta Idade Média. Portanto, monge é o religioso que procura aperfeiçoa na solidão e no afastamento da vida humana. Em todos os tempos, religiões como o judaísmo, o hinduísmo, e o budismo nos deram exemplo dessa forma de busca espiritual. São famosos os monges do Egito e Tibete, que vivem absolutamente segregados, nas florestas, cavernas e desertos. Com a decadência do Império, aumentou o número daqueles que, desgostosos com o…

EDUCAÇÃO EM ATENAS Theiny Cristina Costa Prof. Orientador Claudia Bicalho Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso/Habilitação (PEDAGOGIA) – Prática Módulo ... 06/04/2012 1 TEMA Na antiguidade, a cidade-estado grega de Atenas destacou-se nas áreas de artes, teatro, literatura e outras atividades culturais. Desta forma, a educação ateniense refletiu os anseios e valores desta sociedade. 2 OBJETIVOS

A EDUCAÇÃO MUSICAL NO CONTEXTO HISTÓRICO BRASILEIRO Discutir educação musical no Brasil tem sido um grande desafio a ser vencido pelo governo, pelas instituições de ensino e, também para os membros da sociedade civil. Isso porque, apesar de vivermos num país “musicalizado”, a impressão que temos é que a música para os brasileiros não passa de uma mercadoria cujo objetivo é oferecer entretenimento e consequentemente a aquisição e ostentação de bens e fama por parte dos que a…

SOCIEDADE E EDUCAÇÃO NO ANTIGO EGITO No Egito encontramos talvez os primeiros indícios de Educação embora existam pesquisas históricas que houvesse civilizações até mais antigas. Mesmo que os gregos que vieram a serem os educadores dos romanos, tenham pertencido a uma antiguidade histórica, reconhecesse que o Egito é na historia onde começou a cultura e a educação, isso se diz que varias outras civilizações reconheceram assim o Egito. Sendo assim digamos por correta a afirmação “o Egito

EXERCÍCIO DE HISTÓRIA ANTIGA OCIDENTAL 1a Questão A criação da noção de Ocidente durante a Antiguidade foi construída com bases no seguinte contexto: A oposição entre o mundo grego e demais áreas vizinhas, usando como símbolo a Guerra de Troia e as Guerras entre gregos e persas. A oposição entre o mundo ateniense e o mundo espartano, caracterizado pela Guerra do Peloponeso. A oposição entre o mundo ateniense e o mundo romano, marcado pelos conflitos de dominação da região da Ática.

algemadas de suas casas e vão parar no banco dos réus, as virtudes originariamente presentes na transmissão do saber foram adquirindo finalidade prática ou então foram substituídas por outras com este fim, de modo que honra, coragem e prudência, por exemplo, cederam lugar, à excelência em atendimento, ao despertar necessidades e à empatia com o cliente, pois o outro é agora um cliente ou consumidor; um instrumento para se adquirir recursos, uma vez que o relacionamento passa a ser…

AVALIATIVA DE FUNDAMENTOS HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO Bruna Casteleira Mendonça O que é educação formal e educação informal para os autores dos capítulos 2 e 3? Para Maquiavel a educação informal vinha do ambiente familiar onde os exemplos dados pelos adultos eram fundamentais para determinar o que a criança seria pelo resto da vida. Já Cesare Beccaria defendia a tese que as leis penais deveriam ser aplicadas para punir, de tal modo que resultaria na educação dos cidadãos, atingindo…

mundo que sentimos e enxergamos e sim o mundo das idéias, portanto os dois mundos são mundo sensível e outro das idéias.  O mundo das idéias é o mundo que contém as formas e as ideias perfeitas de tudo aquilo que está no mundo sensível.  Como exemplo citarei um celular, eu posso chamar esse objeto de celular, certamente o seu celular não é igual a esse, no entanto essa imagem de celular mesmo sendo diferente da imagem do seu, chamamos de celular, como pode isso?. É isso que Platão…

2. O projeto O Centro Cultural de Arujá será um local de fornecimento de conhecimento gratuito para todas as idades, contendo um saguão de entrada com uma ampla área de convivência, uma fonte central descoberta, uma mini-biblioteca com livros de educação infanto-juvenil, uma lanchonete terceirizada, uma galeria de artes, contendo obras de artistas das região e um anfiteatro com capacidade para 48 pessoas acomodadas, onde acontecerão peças teatrais do próprio grupo teatral do Centro…