A Educação Antiguidade O Exemplo Grego

­­A MITOLOGIA GREGA E SUA INFLUÊNCIA NO MUNDO OCIDENTAL: VALORES, ATITUDES E AÇÕES A PARTIR DE EXEMPLOS MITOLÓGICOS Helder Teodoro de Castro Sturzenegger1 RESUMO Palavras – chave: 1. Introdução A mitologia grega colaborou para que o Ocidente pudesse desenvolver o seu caráter. Muitos dos valores, atitudes e ações foram forjados em textos que explicam como os deuses do Olimpo lidavam com os humanos. Contextualização Justificativa

dobráveis e outros completamente rígidos. Os dobráveis, são na verdade um painel com duas portas (uma de cada lado), que podem fechar escondendo assim as três imagens, semelhante a um oratório, feito por sinal para pinturas pequenas ou leves (ao lado um exemplo de tríptico dobrável). Os rígidos são utilizados mais para serem colocadas obras grandes que não devem ser movimentadas devido ao seu peso ou somente pinturas pesadas. [editar] Resumo livro Historia da arte de Janson H. W.…

do espírito grego. Sua evolução foi de modo geral paralela, porem mais tardia, mais lenta e menos radical. Por serem ambas, Roma e Grécia, sociedades escravistas, o trabalho manual desvalorizado, enquanto o intelectual constituiu privilégio da aristocracia; a única a desfrutar de tais privilégios. Os educadores então buscam formar o Homem racional capaz de pensar corretamente e se expressar de forma convincente. Havia, pois em Roma uma tradição pedagógica original, entretanto a educação…

GUERRAS MEDICAS Recebem o nome de Guerras Médicas (ou Guerras Medas, Guerras Greco-Persas, Guerras Greco-Pérsicas e Guerras Persas) os conflitos entre os antigos gregos e o Império Persa durante o século V a.C. ocorridos na região do Mediterrâneo Oriental. As Guerras Médicas ocorreram entre os povos gregos (aqueus, jônios, dórios e eólios) e os medo-persas, pela disputa sobre a Jônia na Ásia Menor, quando as colônias gregas da região, principalmente Mileto, tentaram livrar-se do domínio persa

ensinamento de Freud. Esta é a base do Id, o nosso lado mais impulsivo, não dominado pelos controles sociais. Para Freud, “tais impulsos irracionais são capazes de trazer à luz instintos e necessidades que estão enraizados dentro de nós”. Por exemplo, a pulsão sexual, o desejo de mamar do bebê, a vontade de urinar, de chorar, etc. Os recém-nascidos satisfazem suas necessidades físicas e psíquicas de forma bastante direta e desinibida. Se estão com fome ou com a fralda molhada,…

br/mneme/anais BATALHAS DE HÉRCULES E MARTE: Os Cristãos e os Deuses greco-romanos nos séculos XVI e XVII Prof. Ms. Lenin Campos Soares Doutorando em História e Tradição PPGH/UFMG Este trabalho tem como objetivo pensar as referências a Antiguidade greco-romana que aparecem nas obras dos cronistas que se dedicam ao Estado do Brasil, dentro da América Portuguesa entre os séculos XVI e XVII, nos concentrando, no entanto, nas referências feitas aos deuses pagãos greco-romanos. A principal

dos pré-socráticos Heráclito e Parmênides? 4. Em que sentido a metafísica aristotélica critica a teoria das idéias de Platão? 5. Faça distinção entre ação inteligente. Dê exemplos. 6. Em que sentido a diversidade cultural e um fato? 7. Como é possível, em uma dada cultura, conciliar tradição e ruptura? Explique e de exemplos. 8. Porque se pode dizer que a inquisição da linguagem é a senha da entrada no mundo humano? 9. Porque são criadas linguagens de diferentes tipos? Para que…

Historia da Educação em Roma Acadêmico: Romário Plaster-Tutor: Carlindo Klug Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de Historia (HID 0242) – Prática do Módulo I 20/06/2012 RESUMO* No século II a.c., o pater familias concede à mãe, a matrona romana, os direitos sobre a educação de seus filhos durante a primeira infância, gozando aquela de uma autoridade desconhecida na Civilização Grega. Mas, por volta dos 7 anos de idade, a educação da criança passa a estar a cargo de

coisa foi característica do uso destas metáforas no período de 1300 a 1600, aquele que aqui importa, foi a sua aplicação num movimento escolástico ou artístico em vez de num movimento político ou religioso. Na década de 30 do século XIII, por exemplo, Leonardo Bruni descreveu Petrarca como o primeiro “a possuir tal graça e génio que era possível reconhecer e trazer à luz a antiga elegância de estilo que se perdera e extinguira”. Erasmo disse ao Papa Leão X que “a nossa era… é…

tarde, na Antiguidade, principalmente no Oriente, os exercícios físicos apareceram nas várias formas de luta, na natação, no remo, no hipismo e na arte de atirar com o arco, além de figurar nos jogos, nos rituais religiosos e na preparação militar de maneira geral. Foram os gregos responsáveis pelas primeiras escolas para preparação de atletas. Foi ainda na Grécia Antiga que a ginástica adquiriu seu status de Educação Física, pois esta desempenhava papel fundamental no sistema…