A Educação Antiguidade O Exemplo Grego

Conceituando a Grécia Antiga A Grécia na antiguidade, tinha como grande destaque duas cidades importantes, sendo estas Esparta e Atenas. Esparta, localizada na Península do Peloponeso, possuía uma sociedade dividida em três posições: os esparciatas, descendentes dos dórios e que possuíam todos os direitos; os periecos, que possuíam direitos políticos, porém não eram privilegiados que nem os esparciatas; e, por fim, os hilotas, que nada mais eram que os servos. A política de…

A educação romana Os romanos tinham uma mentalidade prática; procuravam alcançar resultados concretos adaptados os meios aos fins. Enquanto os gregos julgavam e mediam todas as coisas pelo padrão da racionalidade, da harmonia ou da proporção, os romanos julgavam tudo pelo critério da utilidade ou da eficácia. “Por isso os romanos sempre consideraram os gregos como um povo visionário e ineficiente, enquanto os gregos consideravam os romanos como bárbaros sórdidos, com força de caráter e…

e Mediterrâneo, por volta de 2000 AC. Formou-se após a migração de tribos nômades de origem indo-europeia, como, por exemplo, aqueus, jônios, eólios e dórios. As pólis (cidades-estado), forma que caracteriza a vida política dos gregos, surgiram por volta do século VIII a.C. As duas pólis mais importantes da Grécia foram: Esparta e Atenas. CIDADES-ESTADO   Durante a Antiguidade, a Grécia era dividida em cidades-Estados. Cada uma delas, por sua diversidade cultural, tinha autonomia e…

períodos: - Pré-História: antes do surgimento da escrita, ou seja, até 4.000 a.C. - Idade Antiga (Antiguidade): de 4.000 a.C até 476 (invasão do Império Romano) - Idade Média (História Medieval): de 476 a 1453 (conquista de Constantinopla pelos turcos otomanos). - Idade Moderna: de 1453 a 1789 (Revolução Francesa). - Idade Contemporânea: de 1789 até os dias de hoje. Outras informações: - O grego Heródoto, que viveu no século V a.C é considerado o “pai da História” e primeiro…

várias pinturas rupestres,é fácil perceber o importante papel da música desde essa época. O homem pré-histórico descobriu os sons que existiam no ambiente que o cercava e aprendeu a distinguir os sons característicos de elementos da natureza. Por exemplo, a canção das ondas se quebrando na praia, da tempestade se aproximando ou dos ruídos emitidos por vários animais selvagens. E encantou-se com se próprio instrumento musical - a voz. Acredita-se que as primeiras formas de música foram…

[pág. 010] também gostava muito do tema, decidi-me por ele. De lá para cá, meu interesse pela Antigüidade só se fez aumentar. Este livro foi pensado para todos aqueles que também queiram encontrar na Antigüidade um mundo cheio de mistérios e encantos, um mundo a ser explorado nas páginas que seguem. Quero passar um pouco do fascínio da Grécia e de Roma e levar à leitura de outras tantas obras da Antigüidade ou sobre ela. Quando fui pensar o que contar sobre essas duas grandes…

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HISTORIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO MUNDO A origem da educação física história da educação física relaciona-se com as Ciências que estudam o passado e o presente das atividades humanas e a sua evolução. O homem, condicionado à situações de ser pensante, desempenhou, em todas as etapas da vida, um papel importante na história da educação física, a qual se propõe a investigar a origem e o desenvolvimento progressivo de suas atividades físicas, através do tempo: sua importância, as causas de…

Travessias número 01 revistatravessias@gmail.com Pesquisas em educação, cultura, linguagem e arte. O EPISÓDIO DO VELHO DE RESTELO: VATICÍNIO E ECO LITERÁRIO THE EPISODE OF VELHO DE RESTELO: “VATICÍNIO” AND LITERARY ECHO Sheyla Regina dos Santos Farias1 RESUMO: Este artigo compreende uma análise da fala do “velho do Restelo”, contida em Os Lusíadas, que retoma o coro grego em sua sabedoria, voz da razão e da consciência. Essa fala é retomada posteriormente por Fernando…