A Educaçao Do 3 Milenio

Projeto elaborado pelo aluno SÃNNCHYLLYS OLIVEIRA DA SILVA do curso de extensão de Direitos Humanos e Educação orientado pelos professores Drs. Fernando Joaquim Ferreira Maia e Tarcísio Augusto Alves da Silva. Escada, junho de 2012 PROJETO DE VIVÊNCIA PEDAGÓGICA A escola e a Inclusão 1. A escola e a exclusão social Para abordar com serenidade as relações entre educação e exclusão importa primeiro distinguir o que depende da exclusão social e de seus efeitos na escola,…

estão alinhadas às diretrizes nacionais e internacionais de sustentabilidade. Conheça como as ações se inserem no instrumento internacional da Organização das Nações Unidas “Objetivos do Milênio” e no instrumento nacional da Presidência da República. Objetivos do Milênio (ONU) e Correios OBJETIVOS DO MILÊNIO | AÇÕES DAS EMPRESAS | | 1. ERRADICAR A EXTREMA POBREZA E A FOME | • EcoPostal - Corporativo; • Coleta Seletiva Solidária - Corporativo; • Correios Solidariedade Expressa -…

Sumário 1 - Desenvolvimento Sustentável 2 2 - Transporte público nas grandes cidades 3 3 - Caso de Bogotá 4 4 – Conclusão e relação com a ética 5 5 - Referências Bibliográficas 5 1 - Desenvolvimento Sustentável Desenvolvimento sustentável é um conceito sistêmico que se traduz num modelo de desenvolvimento global que incorpora os aspectos de desenvolvimento ambiental. Foi usado pela primeira vez em 1987, no Relatório Brundtland, um relatório elaborado pela Comissão Mundial sobre

SUMÁRIO Educação Física - Licenciatura 1 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 considerações finais 5 REFERÊNCIAS 6 1 INTRODUÇÃO Antes de considerarmos a intencionalidade da ação docente em situações de ensino-aprendizagem, e até mesmo analisarmos os múltiplos fenômenos educacionais, a construção do PPP e os envolvidos nesse processo precisam

de um põe em causa a realização de outros direitos. Ex: o direito a educação está ligado a saúde.Os direitos humanos passaram até hoje por uma longa evolução, surgindo assim várias gerações dos direitos humanos. 1ª Geração à Século XVIII Direitos civis e políticos: *liberdade de voto; De expressão; De manifestação. 2ª Geração à Séculos XIX e XX Direitos económicos, sociais e culturais: *ao trabalho; *à greve; *à educação. 3ª Geração à Século XX Direitos coletivos:*à paz;…

CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL ÁLVARO MELO VIEIRA PESQUISA CIENTÍFICA Tema: Reciclagem Alunos: Claudio Bomfim Bruno Silva Ilhéus-BA 24/08/2014 INDICE: 1. Introdução 2. Objetivo 3. Metodologia 4. Bibliografia 1. INTRODUÇÃO O ser humano cada vez mais adapta o meio as suas necessidades ao invés de se adaptar ao meio. Com grande capacidade intelectual, o homem sempre achou que facilitar sua vida era…

se encheram d'água quando ele falou do seu casamento, e ele sentiu muito prazer ao relembrar as férias em família. Já a conversa com John foi sofrivelmente antisséptica. John, aos 47 anos, parecia ter 60. Já havia passado por 3 casamentos e havia sido proibido de visitar os 3 filhos das relações anteriores. Mike passou a vida trabalhando em órgãos sociais dedicados aos mais pobres e fazia trabalho voluntário. John era cirurgião, mas ganhava muito pouco. Fazia consultas médicas para o…

pela sua expansão. O Acre foi o estado que muito cresceu nos objetivos de desenvolvimento do Milênio (ODM). Para a Organização Internacional do Trabalho (OIT) o Brasil entendeu que o desenvolvimento de políticas de emprego e renda é essencial para se alcançar os ODM. "Sem o real crescimento do mercado de trabalho e a redistribuição de renda, não há progresso social", É também do Acre a prática vencedora da 3.ª edição do Prêmio ODM Brasil Encauchados de Vegetais da Amazônia, desenvolvido…

Declaração Universal dos Direitos Humanos como o ideal comum a ser atingido por todos os povos e todas as nações, com o objetivo de que cada indivíduo e cada órgão da sociedade, tendo sempre em mente esta Declaração, se esforce, através do ensino e da educação, por promover o respeito a esses direitos e liberdades, e, pela adoção de medidas progressivas de caráter nacional e internacional, por assegurar o seu reconhecimento e a sua observância universal e efetiva, tanto entre os povos…

como centro o hiper-consumo e a mercantilização generalizada de qualquer bem ou serviço, a explosão das tecnologias e a globalização liberal. A primeira dessas armadilhas é a instrumentalização crescente da educação a serviço da formação de "recursos humanos". Essa função toma o lugar da educação para e pela pessoa e origina-se na redução do trabalho a um "recurso" organizado, gerenciado, valorizado, rebaixado, reciclado e, eventualmente, abandonado em função de sua utilidade para a…