A Educação E A Liberdade

O sistema penitenciário – sua origem e a inserção da educação A prisão surgiu no fim do Século XVIII e princípio do Século XIX com o objetivo de servir como peça de punição. A criação de uma nova legislação para definir o poder de punir como uma função geral da sociedade, exercida da forma igual sobre todos os seus membros. Foucault (1987) diz que a prisão se fundamenta na “privação de liberdade”, salientando que esta liberdade é um bem pertencente a todos da mesma maneira, perdê-la…

levantar”. Esse texto contempla uma seleção de considerações extraídas de Ferrari (2008), conforme indicado nas referências. OBJETIVO DESTA UNIDADE  Aprofundar os conhecimentos sobre as contribuições de Jean-Jacques Rousseu para a educação. Em sua obra sobre educação, o pensador suíço prega o retorno à natureza e o respeito ao desenvolvimento físico e cognitivo da criança. Um pouco de história Jean-Jacques Rousseau nasceu em Genebra, Suíça, em 1712. Sua mãe morreu no parto. Viveu…

Universidade do Estado da Bahia - UNEB Campus X ENEM O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) foi criado em 1998 com o objetivo de avaliar o desempenho do estudante ao fim da educação básica, buscando contribuir para a melhoria da qualidade desse nível de escolaridade. A partir de 2009 passou a ser utilizado também como mecanismo de seleção para o ingresso no ensino superior. Foram implementadas mudanças no Exame que contribuem para a democratização das oportunidades de acesso às…

A noção de Liberdade no Emílio de Rousseau Neste artigo, o autor mostra como a educação do homem, descrito por Rousseau, pode ser fundada em liberdade e bondade. Rousseau sugere que a leitura atenda de Emilio, nos remeta a construir argumentos centrais para duas etapas da educação, uma pela liberdade e outra pela liberdade. Esse romance demostrado por ele, o homem natural é diferente do homem civil. A educação adequada é aquela que respeita a liberdade física da criança, que quando é…

operadores da execução penal que as veem apenas como mais uma ajuda para diminuir a ociosidade nas cadeias. Conclui que elas devem ser implementadas como direitos elementares dos privados de liberdade como pessoas humanas. Palavras-chave: educação de jovens e adultos; trabalho; políticas públicas; privação de liberdade; sistema penitenciário. Em Aberto, Brasília, v. 24, n. 86, p. 141-155, nov. 2011 Abstract Re-socialization by means of education and labor in the Brazilian…

O quê são Direitos Humanos ? Direitos Humanos ou direitos fundamentais vem a ser os direitos e a liberdade, encontrados no artigo 6° (EC n° 26/2000), a que todos os seres humanos têm o direito, não importando assim quem sejam ou onde moram. Para que os seres humanos venham viver com dignidade, é de extrema importância que haja liberdade, segurança, saúde, educação, bem-estar, entre outros benefícios, na qual, é de responsabilidade do Estado. Os direitos humanos nos abrangem desde o momento em

Graduação em educação e Contemporaneidade 2013 PEDAGOGIA DA LIBERDADE A liberdade em Paulo Freire e Hannah Arendt: uma investigação preliminar refletindo sobre a Educação. PRIMEIRAS PALAVRAS Nesse ensaio teórico especulativo vou abordar os pensamentos de Paulo Freire e Hannah Arendt como meios para se refletir sobre a Educação, relacionando-os a partir da noção de liberdade. Em coerência com os trabalhos realizados em aula na disciplina de Filosofia da Educação neste curso…

Conceitos de pedagogia (Paulo Freire, Dermeval Saviani, Nilda Teves) Saviani: “O pedagogo, literalmente, é o especialista em pedagogia. E o que é pedagogia? É teoria da educação. Ora, educação é uma atividade prática. Portanto, a pedagogia é uma teoria da prática: a teoria da prática educativa. De fato, a palavra pedagogia e, mais particularmente, o adjetivo pedagógico tem marcadamente ressonância metodológica, denotando o modo de operar, de realizar o ato educativo. A pedagogia é,…

A REVOLUÇÃO DOS BICHOS: AS CAMUFLAGENS DE UMA SOCIEDADE E DE UMA EDUCAÇAO SOB OS VEUS DO TOTALITARISMO Aluna RESUMO Este artigo faz uma análise filosófico-educativa a partir da obra Revolução dos Bichos de George Orwell. Parte-se de questões previamente estabelecidas, cujas temáticas apontam para a liberdade, o desenvolvimento, o crescimento e o papel da educação na sociedade. Além disso, o artigo discute o contexto ficcional da obra e o contexto presente, pinçando elementos…

Oliveira Profº. Orientador: Augusto César de Oliveira Bezerra Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de Pedagogia (PED-0806) – Prática Módulo I 12/06/2013 RESUMO O presente trabalho visa descrever sobre a autoridade e liberdade que acontece atualmente no cotidiano escolar, através da pratica do professor em relação ao significado de ensinar que exige competência profissional e generosidade, exige saber escutar, o docente precisa ter comprometimento com sua…