A Educação E A Liberdade

A RELAÇÃO ENTRE CAPITALISMO, ESTADO E EDUCAÇÃO: OS APORTES TEÓRICO-CONCEITUAIS E HISTÓRICOS¹ Liana Miranda Novaes² Raquel Dias Araújo³ INTRODUÇÃO O presente trabalho aborda como temática principal as diversas vertentes do Estado. Quais são as suas principais características e objetivos na sociedade. Devemos nos atentar que a “sociedade” em questão, apresenta muitas particularidades e que direitos e deveres, podem ser diferenciados entre as nações.

1. A PERSPECTIVA DA LIBERDADE “NÃO É INCOMUM os casais discutirem a possibilidade de ganhar mais dinheiro, mas uma conversa sobre esse assunto por volta do século VIII a.C. é especialmente interessante. Nessa conversa, [...] uma mulher chamada Maitreyee e seu marido, Yajnava1kya, logo passam para uma questão maior do que os caminhos e modos de se tornarem mais ricos: Em que medida a riqueza os ajudaria a obter o que eles desejavam?[...], caso ‘o mundo inteiro, repleto de…

auto-desenvolva. Palavras Chaves: a atividade, a individualidade e a liberdade INTRODUÇÃO Após muito estudarmos resolvemos abordar o tema “Montessori: Construção do Homem”, uma vez que, as escolas deste sistema são difundidas pelo mundo todo, ocupando um papel de destaque pelas novas técnicas que apresentaram para os jardins de infância e para as primeiras séries do ensino formal. O método Montessoriano, tem por objetivo a educação da vontade da atenção, com o qual a criança…

Liberdade de Expressão,Ciência ,Escola e Democracia! A educação brasileira é um direito fundamental de todo cidadãos, porém nem todos os cidadãos serão dignos de uma educação adequada. A baixa qualidade de ensino algo que vem atuando no nosso meio social de forma inevitável e também lamentável . Os educadores são os maiores responsáveis por essa situação, pelo fato de ser conhecedores do problema, então são os que pode amenizar essa situação. O educador preparado é capaz de…

PÃO DO DIREITO À EDUCAÇÃO... de AGOSTINHO DOS REIS MONTEIRO Introdução Logo na introdução o autor nos traz a idéia do alimento, no caso o pão (necessário a vida) para nos mostrar a importância da educação. Faz uma breve análise da influencia do neoliberalismo e globalização e suas influencias na educação. Significação do direito à educação / Seu Conteúdo A significação aqui tem uma conotação jurídica e neste tópico o autor quer mostrar quão importante é a educação como…

oprimido, Paulo freire atenta para a importância de se ter liberdade. Refere-se no livro a dois tipos de pedagogia: a pedagogia dos opressores, onde a educação existe como uma prática de dominação e a pedagogia do oprimido que precisa ser realizada para que surja uma educação com prática de liberdade. Assim, a pedagogia do oprimido toma características que possibilitariam a consciência e a politização. Freire enfatiza que o movimento da liberdade deve partir dos oprimidos, não sendo…

Trabalho realizado Por: indice Introdução No âmbito da disciplina de introdução ao Direito foi nos proposto a realização de um trabalho, foi-nos dada a liberdade de escolha de um tema relacionado com o direito, por unanimidade de todos os membros do grupo o tema que nos suscitou mais interesse foi “ A protecção dos direitos fundamentais dos cidadãos “, uma vez se tratar de um tema que…

GLENDA VAZ O Direito a Educação de Adolescentes em Privação de Liberdade: Como são suas vivências nos processos de escolarização? Projeto de Pesquisa apresentado ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Federal............................................................... Belo Horizonte Faculdade de Educação – UFMG Agosto de 2013 SUMÁRI0: 1. INTRODUÇÃO DE

RESUMO: GESTÃO ESCOLAR, ÉTICA E LIBERDADE. A gestão escolar, a ética e a liberdade estão dentre as múltiplas relações que podem ser estabelecidas no âmbito das diversas dimensões da complexidade que é o fenômeno da educação, pois este se configura como um campo privilegiado para a relação desses conceitos. Nesse sentido, a visão adotada sobre gestão escolar, é aquela no sentido de mediação, gerenciamento, ou administração para realização de objetivos. A ética, encontra-se constitutiva ao

Universidade Federal de Campina Grande – UFCG Centro de Humanidades Departamento de Educação Curso: Pedagogia – Noturno Disciplina: Fund. Históricos da Educação Professora: Niedja Lima Integrantes do GT: Andresa de Souto Diniz Maria da Conceição C. de Souza Maria Francicleide Renatta Iris Século XVIII: Século das Luzes e o Ideal de Educação: Iluminismo e a revolução Francesa. ILUMINISMO Características e Pensadores ILUMINISMO: Movimento intelectual que surgiu…