A Educação De Pessoas Jovens E Adultas E A Nova Ldb

EDUCAÇÃO BÁSICA A educação básica é o primeiro nível do ensino escolar no país e compreende três etapas: a educação infantil (para crianças de zero a cinco anos), o ensino fundamental (para alunos de seis a 14 anos) e o ensino médio (para alunos de 15 a 17 anos). Ao longo desse percurso, crianças e adolescentes devem receber a formação comum indispensável para o exercício da cidadania, como aponta a Lei de Diretrizes e Bases da Educação. Também é um objetivo da educação básica…

PRINCÌPIOS, FUNDAMENTOS E PROCEDIMENTOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA LUIS CARLOS PONTES AZEVEDO RA: 1087487 POLO: Governador Valadares-MG TURMA BRASIL UBERABA MAIO / 2014 LUIS CARLOS PONTES AZEVEDO PRINCÌPIOS, FUNDAMENTOS E PROCEDIMENTOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA UBERABA MAIO/2014 INTRODUÇÃO Neste estudo que fiz sobre o Principio, fundamentos e procedimentos da educação básica, abordamos quais são os objetivos das diretrizes

pré-projeto (introdução, desenvolvimento e conclusão) TEMA: A Educação a distância como forma de ampliar conhecimentos e suas dificuldades. DELIMITAÇÃO DO TEMA FORMULAÇÃO DO PROBLEMA Dentre as principais dificuldades da aprendizagem, verificado em alunos, de fato a inserção e aceitação de novos recursos tecnológicos no ambiente escolar. OBJETIVOS: GERAL Caracterizar os principais transtornos de aprendizagem encontrados na educação a distância, enfatizando o papel da…

produções são socializadas rapidamente, a troca de informações é rápida e de fácil acesso e podemos estar conectados ao mundo todo em poucos segundos. Nesse universo de vastidão de informações, precisamos refletir sobre como as pessoas entendem as mudanças, como se adéquam às novas exigências, qual é o espaço e a função da escola nessa sociedade. Para Refletir: O aluno de hoje é diferente do aluno de anos atrás. A escola pode ser a mesma? O que mudou na escola? O que a escola e o…

A EDUCAÇÃO ESPECIAL E O DESENVOLVIMENTO DA SEXUALIDADE EM PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS DE LIMA, Elizete1 SOUZA, Roseli2 Tatiane Garcia de Almeida3 RESUMO O estudo investigou o tema da sexualidade, tendo como objetivo identificar quais as necessidades de informação no que diz respeito à sexualidade, observar a importância de um programa de orientação sexual, informando e discutindo sobre temas referentes à sexualidade e verificar a aquisição de informação obtida com o…

1 INTRODUÇÃO 1. CONSIDERAÇÕES INICIAIS No Brasil a sexualidade é polemica do cotidiano das pessoas desde a chegada do homem branco nos primeiros anos de colonização mantinha relação sexual com varias índias, caracterizando um comportamento sexual promisculo. A infância começa a ser observada no Mercantilismo quando o sentimento em relação à infância modifica-se conforme a estrutura social, antes vista como indiferente sendo tratadas como adultos participantes das…

A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DO ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO SOBRE AS CONDIÇÕES DO TRABALHO DOCENTE *Marcelo Tuani1 * Profª Dra. Eliete Jussara Nogueira2 RESUMO A educação de jovens e adultos (EJA), a redução do analfabetismo, ainda é em nosso país uma meta a se atingir. O tema envolve questões políticas, econômicas e sociais, presentes desde muito tempo na história da educação brasileira. Esse artigo discute a EJA, sob enfoque do trabalho docente no ensino médio. Teve…

TRABALHO INTERDISCIPLINAR EM GRUPO EIXO TEMÁTICO: A intervenção da homofobia no espaço escolar Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Batini. Tutora eletrônica: Gislene Aline Gasparini da Cunha Tutor(a)…

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais – IEC – Gestão de Pessoas Aluna: Nathália Gabriele Bolandini Amaral Aula: Estratégia Empresarial e Competitividade Professor: Walter Marinho de Oliveira Resenha do Texto: Análise do Setor de Ensino Privado O presente artigo tem como objetivo, analisar o mercado brasileiro do ensino superior privado em nível de graduação. O autor relata no artigo que a educação superior teve grandes mudanças no inicio dos anos 1990 até os primeiros anos do

(12345) Ampliar tempos, espaços e oportunidades educacionais. 2) A formação do ser dentro do currículo é: (12345) Multidimensional (com identidade, histórias, desejos, necessidades e sonhos). 3) (12345) Para implementar este currículo integrado de Educação Integral é imprescindível a superação das concepções de currículo escolar. 4) (12345) O currículo deve permear somente algumas atividades docentes, independente das disciplinas e componentes curriculares. det 5) (12345) Os princípios…