A Educação A Distância Ocorre Quando A Professores

CONHECIMENTO Márcia de Oliveira Vilela, Universidade Federal do Maranhão (UFMA)* As tecnologias fazem parte da vida das pessoas irrefreavelmente (DEMO, 2009). A internet penetra a sociedade no âmbito sociocultural e econômico, bem como no espaço da educação e aprendizagem [VILELA, MÁRCIA 2011]. Segundo November (2008, 2010), o desafio maior é pedagógico: como aprender bem com a internet e manter-se crítico perante ela. Aprender bem com a internet significa adaptar-se às novas…

INTRODUÇÃO O docente é criador e criatura ao mesmo tempo: sofre influências do meio em que vive e através delas deve autoconstruir. O professor, como sujeito direcionador da práxis pedagógica escolar, tem que, no seu trabalho, estar atento a todos os elementos necessários para que o aluno efetivamente aprenda e se desenvolva. Para isso o professor deverá também utilizar as tecnologias educacionais: televisão, vídeo, retroprojetor, projetor de slides, computador etc. os quais poderão ajudá-lo

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: DIFICULDADES E DESAFIOS EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: DIFICULDADES E DESAFIOS Plano de Ação Estratégica apresentada à Faculdade de Ciência e Tecnologia, na modalidade EAD-Flex como requisito obrigatório para obtenção do título de especialista em Educação a Distância. Orientadora: Gilmara dos Santos Oliveira Vergara

Aluna: Marileide da Silva Vaz Professor: Francisco Das Chagas Sena Disciplina: Educação e tecnologia da informação e comunicação Das salas de aula aos ambientes virtuais de Aprendizagem “Tecnologias e distâncias em educação” Resumo: As tecnologias ampliam as possibilidades de ensino para além do curto e delimitado espaço de presença física de professores e alunos na mesma sala de aula, por exemplo, as aulas a distancia, onde professores e alunos podem criar laços e aproximações mais

Artigo Educação a distância: conceitos e história no Brasil e no mundo Distance learning: concepts and history in Brazil and in the world Lucineia Alves 1 Universidade Federal do Rio de Janeiro lucineia@histo.ufrj.br RESUMO ABSTRACT A Educação a Distância, modalidade de educação efetivada através do intenso uso de tecnologias de informação e comunicação, onde professores e alunos estão separados fisicamente no espaço e/ou no tempo, está sendo cada vez mais utilizada…

ENTREVISTA 1. Identificação do professor-tutor entrevistado: Ana Luiza Barcelos Ribeiro •Dados pessoais Sexo: feminino, 27 anos •Dados profissionais Graduação em Psicologia – ISECENSA Graduação em Pedagogia – CEDERJ – UNIRIO Especialização em Deficiência Auditiva – INES Especialização em Deficiência Visual – IBC Pós Graduação em Psicologia da Saúde – FMC 2. Qual o modelo de EaD em você qual trabalha? À distância. 3. Em que curso? Graduação. 4. Qual a…

condições e relações de trabalho. O Papel do Professor frente as novas tecnologias que estão sendo utilizadas como suporte as aulas presenciais, para os cursos tradicionais, e também qual o papel do professor que irá atuar em cursos á distância. Parece-nos, que na maioria dos casos, trata-se do mesmo profissional, que acaba participando nas várias modalidades de ensino, em cursos presenciais, semi presenciais e totalmente a distância. Este novo Professor da nova geração de alunos estaria…

ÉTICA E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 1. RESUMO A educação a distância vem crescendo rapidamente em todo o mundo. Incentivados pelas possibilidades decorrentes das novas tecnologias da informação e das comunicações, cada vez mais cidadãos e instituições vêem nessa forma de educação um meio de democratizar o acesso ao conhecimento e de expandir oportunidades de aprendizagem ao longo da vida. Este trabalho vem apresentar algumas reflexões e análises sobre a responsabilidade ética no

235839072390 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Centro de Educação à Distância JOSENAIDE BOMFIM DA MOTTA COSTA RA: 5568150918 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO SÃO PAULO – SP 2014 2510790224790 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Centro de Educação à Distância JOSENAIDE BOMFIM DA MOTTA COSTA RA: 5568150918 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como…

PRATICA DE ESTAGIO ORIENTADO EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PRATICA DE ESTAGIO ORIENTADO EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA O Capítulo III da constituição brasileira foi criada exclusivamente visando a educação como sendo direito a todos e dever do estado, daí a grande ênfase dada ao assunto. Como fazer esse direito ser ministrados da melhor forma possível formando cidadãos conscientes e qualificados para atuarem no mercado de trabalho.…