A Educação A Distância Ocorre Quando A Professores

43 Educação a distância: proposta de uma disciplina optativa no curso de graduação em obstetrícia Lucia Cristina F. P. da SILVA1 Gizela Agostini ZONTA2 Evelyn Priscila Santinon SOLA3 Maryam Michelle Jarrouge TRINTINÁLIA4 Carlos Alberto MARINHEIRO5 Resumo: A atenção pré-natal envolve a valorização dos aspectos psicológicos e emocionais, concretizando ações que integram questões fundamentais da assistência obstétrica na formação de profissionais de saúde com relação à gestação.…

de Campinas Unidade I - Pedagogia – 1ª Série Estrutura e Organização da Educação Brasileira. ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS - RELATÓRIO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Estrutura e Organização da educação Brasileira”, sob orientação do professor-tutor a distância Professor Tutor a distância: Adalgisa Bergamin Diples. Campinas/SP 2013 RESUMO A educação escolar vem passando por transformações como o avanço…

tem como objetivo refletir sobre a atuação do tutor e as estratégias utilizadas frente as ferramentas interativas oferecidas nos Ambientes Virtuais de Aprendizagem – AVA para desenvolver a aprendizagem autônoma e significativa do aluno na Educação a Distância – EAD. Para atingir o objetivo proposto foi realizada entrevista com tutor do Polo presencial do Sistema Universidade Aberta do Brasil – UAB de Itabira/Minas Gerais e estudo de fontes bibliográficas e artigos científicos…

Pergunta 1 1. Nas décadas de 1970 e 1980, proliferaram diversos programas de educação a distância, com diferentes finalidades, sistemas e públicos. Contudo, um programa televisivo produzido pelo Serviço Social da Indústria (Sesi), a Fundação Roberto Marinho e outras entidades fez sucesso, cujo nome seria: a. Mobral; b. Ler e Escrever; c. Escola da Família; d. Telecurso; e. Univesp. 1 pontos Pergunta 2 1. Que elementos são necessários para a redação de um…

Pergunta 1 1 em 1 pontos A angústia, segundo o texto escrito por Emari Andrade e Mariana Ribeiro (“A Harpia que salta da folha em branco: angústia de escrever. Como enfrentar a angústia frente à necessidade e à impossibilidade de dizer?”), do bem ocorre quando: Resposta Selecionada: b. Tentamos reconhecer essa falta, ou ignorância, criando algo maior que nossa existência, como um texto; Pergunta 2 1 em 1 pontos O Projeto SACI teve que lidar com…

Gestão de Cursos a Distância GRUPO: 23 TEORIAS DA APRENDIZAGEM Sena Madureira 2014 Na perspectiva dos cursos de Educação on-line, é sabido que esse objeto de pesquisa encontra no Empirismo, no Inatismo e na Dialética as bases epistemológicas que mais influenciam o pensamento e a prática pedagógica em diversos contextos na modernidade, sobretudo, no ensino a distância (PRETI, 2002). Para Preti (2002) o Empirismo no Ensino a Distância se…

INSTITUTO SUPERIOR DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO- ISCED CURSO DE ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA Tecnologia da Educação A evasão na modalidade de Educação a distância (Estudo de caso de um Instituto Público angolano) Francisco José Domingos Pós laboral/ III Ano Luanda/2014 Índice O que se pretende por quê e para quê? (Propósito) 3 Causas do Problema de evasão no curso de Educação a Distância ministrado a distância pelo Instituto 4 O que fazer para…

EDUCAÇÃO A DISTANCIA A origem da EAD está relacionada às necessidades de preparo profissional e cultural,é uma tendência que cada vez vem ganhando mais força, configura-se como uma nova possibilidade àqueles que, por vários motivos, não podem frequentar um estabelecimento de ensino presencial.a EAD, ao longo do tempo, vem sendo ofertada através de vários meios: correspondência, rádio, televisão e internet; para atender aos mais diversos objetivos: ampliar o acesso à educação em todos

– Comunicação e Linguagem 08/07/2014 Resumo Educação a Distancia no Brasil tem sua eficácia e potencial, haja vista que tem crescido muito esta modalidade de ensino e vem aumentando a cada dia nas cidades brasileiras. Observa-se que o ensino a distância permite maior flexibilidade e proporciona as pessoas freqüentarem aulas presenciais uma vez por semana e acompanharem através do ambiente virtual todo o conteúdo da disciplina, possibilitando maior aprendizado. O avanço desta modalidade de

NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO Daniela Rodrigues Cunha Retamal A GESTÃO EM CURSOS DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA VIA INTERNET : uma visão a partir dos fatores críticos de sucesso Porto Alegre 2009 2 Daniela Rodrigues Cunha Retamal A GESTÃO EM CURSOS DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA VIA INTERNET : uma visão a partir dos fatores críticos de sucesso Tese apresentada ao Programa de PósGraduação em Informática na Educação do…