A Educação A Distância Ocorre Quando A Professores

O PAPEL DA EDUAÇÃO À DISTÂNCIA NA GESTÃO DE RH No dinâmico cenário do nosso mundo, onde a globalização faz a informação circular com qualidade e grande velocidade, várias são as formas em que se procura promover o processo de divulgação do conhecimento. É nesse contexto de ensino-aprendizagem, que a Educação à Distância (EaD) se insere, constituindo-se numa prática de ensino de grande relevância, em que professores e alunos, embora separados espacialmente e/ou temporalmente,…

AVALIAÇÃO EAD Pergunta 1 1. A Educação a Distância ocorre, pela primeira vez, em meados do início do século XX, mais precisamente em: a. 1924; b. 1914; xxxxxxxc. 1904; d. 1934; e. 1994. Pergunta 2 1. Nas décadas de 1970 e 1980, proliferaram diversos programas de educação a distância, com diferentes finalidades, sistemas e públicos. Contudo, um programa televisivo produzido pelo Serviço Social da Indústria (Sesi), a Fundação Roberto Marinho e…

Educação a distância e o seu grande desafio: o aluno como sujeito de sua própria aprendizagem Abril/2004 Antonio Carlos Ribeiro da Silva FABAC – Faculdade Baiana de Ciência – profacr@uol.com.br RESUMO Este trabalho tem como objetivo básico despertar o interesse do professor em desenvolver uma aprendizagem autônoma com os seus alunos. Na aprendizagem autônoma, o aluno deve ser responsável pela sua aprendizagem - o que não está subentendido a eliminação do…

COLABORATIVA NA EAD: ENFOQUE NO ALUNO, PROFESSOR E TUTOR Leila Conceição de Paula Miranda Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Norte de Minas Gerais – Campus Almenara Leila.miranda@ifnmg.edu.br RESUMO: Com o advento das novas tecnologias da informação e da comunicação (TICs) vem ocorrendo uma mudança no contexto do ensino/ aprendizagem e das relações entre os indivíduos envolvidos. Considerando que a prática da educação à distância (EaD) tem sido concretamente…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO - CAMPUS I PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA MARIANA DOS SANTOS NUNES CORDEIRO A MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM FEIRA DE SANTANA – BA 2012 MARIANA DOS SANTOS NUNES CORDEIRO A MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM…

EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA: POSSIBILIDADES E LIMITAÇÕES Adenir Pereira de Freitas1 RESUMO: Este artigo visa analisar a Educação a Distância como instrumento de formação profissional. este estudo teve como base o estudo bibliográfico em livros, documentos e periódicos de autores que discutem sobre o tema, pontuando as possibilidades e limitações, bem como habilidades desenvolvidas dentro do processo de um ambiente de Aprendizagem Virtual de Ensino Superior, buscando também relatar…

Resenha do livro: Educação e tecnologias: O novo ritmo da informação. Kenski, Vani Moreira. Educação e tecnologias: O novo ritmo da informação. Campinas, SP: Papirus, 2007 O livro possui 141 páginas composto da apresentação, introdução, VI capítulos, um anexo com questões para reflexão, debates e glossário. Na apresentação a autora relata que escreveu o livro pensando nos jovens leitores, em seus professores e nos demais profissionais de diferentes áreas que se interessam pelo tema,…

CINTED-UFRGS Novas Tecnologias na Educação ____________________________________________________________________________________________________ A DESISTÊNCIA DE ESTUDANTES DE UM CURSO NA MODALIDADE A DISTÂNCIA VOLTADO PARA ADOLESCENTES Andressa Sasaki Vasques Pacheco, Universidade Federal de Santa Catarina, andressa.ufsc@gmail.com Mauricio Rissi, Universidade Federal de Santa Catarina, mauriciorissi@cse.ufsc.br Marina Keiko Nakayama, Universidade Federal de Santa Catarina,…

Manual aluno EaD NE@D - Núcleo de Ensino a Distância Moodle versão 1.9.9 UNIVERSIDADE PRESBITERIANO MACKENZIE Índice BEM VINDOS 05 ACADÊMICO A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 06 A POSTURA DO ALUNO 08 AVALIAÇÃO, FREQUÊNCIA E APROVAÇÃO 09 AGENDAMENTO PARA ORIENTAÇÃO 10 HORÁRIOS PARA AGENDAMENTO 11 CANAIS DE SUPORTE 11 AMBIENTE VIRTUAL DE ENSINO APRENDIZAGEM O AMBIENTE MOODLE 12 ACESSO AO AMBIENTE 13 TELA DE ENTRADA 14…

10/4/2014 Educação a distância e o seu grande desafio: o aluno como sujeito de sua própria aprendizagem Educação a distância e o seu grande desafio: o aluno como sujeito de sua própria aprendizagem Abril/2004 Antonio Carlos Ribeiro da Silva FABAC – Faculdade Baiana de Ciência – profacr@uol.com.br RESUMO Este trabalho tem como objetivo básico despertar o interesse do professor em desenvolver uma aprendizagem autônoma com os seus alunos. Na aprendizagem autônoma, o aluno…