A Educação é Um Fenômeno Próprio Aos Seres Humanos

interdisciplinaridade tem para se exercer na educação, bem como perceber se as propostas concebidas pelos professores como interdisciplinares no ensino se caracterizam como tais. Estudar a interdisciplinaridade é tarefa essencialmente importante, se considerarmos que a educação atual não tem conseguido responder aos problemas e a complexidade dos fatos e das coisas que surgem em nossa sociedade. (FAZENDA, 2008) Quando analisamos a prática da educação em nosso contexto…

relações entre educação e cultura  A Antropologia, como um saber científico formulado pelo homem sobre o próprio homem, é algo recente, que remonta ao início do século XIX, na Europa. Em seus primórdios, preocupava-se com o “Outro”, mas a análise era feita sempre a partir dos valores e perspectivas europeus.  A palavra tem origem no vocábulo latino colere e possuía denotação de cultivo das plantas, de cuidado com os animais e a terra, cuidado com as crianças e com sua educação,…

FACULDADE INTEGRADA DA GRANDE FORTALEZA-FGF CURSO: EDUCAÇÃO FÍSICA (LICENCIATURA) PROFESSORA: Ana Cristina Guilhon Lôbo Ximenes Psicologia da Educação FCO SIDNEY MOURA ARAUJO FEVEREIRO 2013 FORTALEZA-CE O que é educação? A educação é de fato um processo natural, que se dá com a pessoa natural. Já nascemos aprendendo e sabendo uma infinidade de coisas importantes. O processo segue de modo espontâneo. Quem ensina uma criança a caminhar ou a identificar os significado dos…

Saúde, Universidade de Brasília – UnB _______________________________________ Profa. Dra. Dirce Guilhem Faculdade de Ciências da Saúde, Universidade de Brasília – UnB _______________________________________ Profa. Dra. Maria Rosa Abreu Faculdade de Educação, Universidade de Brasília – UnB ________________________________________ Profa. Dra. Maria do Socorro Nantua Evangelista Faculdade de Ciências da Saúde, Universidade de Brasília - UnB _______________________________________ Profa.…

citizen. KEI-WORDS; Natural Sciences and citizenship school. ¹ Graduanda do Instituto de Educação Superior, faculdade de Ciências Educacionais;dioniferreira@yahoo.com.br. ² Professora Orientadora do Instituto de Educação Superior - IES, Cris-almeidas@hotmail.com.br. 1. INTRODUÇÃO. É interessante que na presente sociedade, a qual viveu e é inserido, como seres humanos, o ensino de ciências naturais e cidadania para o fundamental, tem contribuído para uma…

Relatório Curso: técnico em meio ambiente Turma: 05 Disciplina: ética e cidadania Aluno: Sabrina de Fátima Magalhães Teixeira A educação e a construção da cidadania: eixos Temáticos da ética e da democracia Ulisses F. Araújo Em seu sentido tradicional, a cidadania expressa um conjunto De direitos e de deveres que permite aos cidadãos e cidadãs o direito de participar da vida política e da vida pública, podendo votar e…

Contribuições da sociologia para a educação Desde já, posso imaginar que você está se perguntando em que medida a sociologia pode lhe ajudar se você vai ser professor do ensino fundamental, não é mesmo? Afinal, a sociologia parece ser uma disciplina de gente que só vive para estudar... Coisa de intelectual avançado... Algo do tipo: você mesmo!!! É isso aí! A sociologia irá permitir que possamos entender melhor a função da educação e sua relação com a sociedade e a cultura. O que é…

O SISTEMA OCUPACIONAL HUMANO Autor: prof. Norberto Sühnel Depto de Física da UFSC fone XX(048)331-9234 ramal 224 e-mail = norberto@fisica.ufsc.br Atualmente Fone XX(48)3338-4442 e-mail = suhnel2003@yahoo.com.br resumo A presente proposta de descritiva ocupacional, sob um olhar sistêmico, faz-se necessária, pois, a atividade humana é fonte geradora de todo o conhecimento identificado, sistematizado e desenvolvido pelo ser humano. No presente artigo, apresenta-se uma…

O FENÔMENO SER HUMANO, UMA ESPÉCIE DIFERENTE (ANTROPOLOGIA SOCIAL) Belém – 2011 UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Disciplina: Filosofia Correntes do Pensamento Homem e Sociedade Professora: Gyselle Pimentel O fenômeno ser humano, uma espécie diferente

SOBRE A NATUREZA E ESPECIFICIDADE DA EDUCAÇÃO[1] SAVIANI, Dermeval. Pedagogia Histórico Crítica: Primeiras aproximações. SP: Cortez, 2007. Sabe-se que a educação é um fenômeno próprio dos seres humanos. Assim sendo, a compreensão da natureza da educação passa pela compreensão da natureza humana. Ora, o que diferencia os homens dos demais fenômenos, o que o diferencia dos demais seres vivos, o que o diferencia dos outros animais? A resposta a essas questões também já é conhecida. Com