A Dimensão Investigativa Como Construção Do Conhecimento

CÂMARA RA 394946 GINÁLIA GOMES DA PURIFICAÇÃO RA 395043 VANUSA DA SILVA RA 395206 PRÁTICA DOCENTE REFLEXIVA NA CONSTRUÇÃO DE ALUNOS LEITORES PROFa. MARIA CLODILDE BASTOS DIDÁTICA ARARAS – SÃO PAULO 2013 Sumário 1. INTRODUÇÃO 3 2. DESAFIOS COTIDIANOS NA PRÁTICA DOCENTE 4 2.1 Construção de alunos leitores 4 2.2 Embasamentos e pertinências do tema proposto 5 3. REGISTRO REFLEXIVO DE ESTÁGIO 6 3.1 Relação professor - aluno 6 3.2…

está vivendo. Uma universidade que se comprometida com a produção do conhecimento através da prática da pesquisa, poderá desenvolver, com êxito, sua tarefa pedagógica de ensino e sua tarefa social de extensão, tornando-se centro energético de transformação da sociedade, contribuindo para a construção da democracia e da cidadania, mediante a consolidação de uma nova consciência social. Palavras-chave: Universidade. Conhecimento. Pesquisa. Extensão. Cidadania. THE EXPANSION OF HIGHER…

fundamental é que o exercício profissional do assistente social ocorre por meio de uma dupla dimensão que se relacionam. Essas dimensões – interventiva e analítica - entre si uma relação de autonomia e interdependência, a saber: dimensão interventiva: aquela em que se explicita não somente a construção, mas a efetivação das ações desenvolvidas pelo assistente social. Compreende intervenção propriamente dita, o conhecimento das tendências teórico-metodológicas, a instrumentalidade, os…

sendo que as crianças se inter-relacionam com o meio objeto e social, internalizando o conhecimento advindo de um processo de construção”. O brincar permite, ainda, aprender a lidar com as emoções. Pelo brincar, a criança equilibra as tensões provenientes de seu mundo cultural, construindo sua individualidade, sua marca pessoal e sua personalidade. Mas, é Piaget que nos esclarece o brincar, implica uma dimensão evolutiva com as crianças de diferentes idades, apresentando características…

com maior freqüência em uma amostra 3. Mediana ( ) valor da variável que ocupa a posição central nos dados, ou seja, que divide a amostra ao meio O resultado é: Sua resposta: 2 – 1 – 3 (em 20/4/2015 16:30:07) Questão 2 Considerando a construção de mapas no Sistema de Informação Geográfica (SIG), correlacione as seguintes informações sobre tipos de mapa e selecione a alternativa correta: 1. Ponto ( ) coleção de objetos espaciais de uma área específica 2. Linha ( )…

escolar, sendo cada vez mais comum encontrar no âmbito escolar uma avaliação que prenuncia medo no educando. “Na avaliação inclusiva, democrática e amorosa não há exclusão, mas sim diagnóstico e construção. Não há submissão, mas sim liberdade. Não há medo, mas sim espontaneidade e busca. Não há chegada definitiva, mas sim travessia permanente em busca do melhor. …

forte discussão, nas últimas décadas acentuou-se esse debate que engloba as dimensões educacionais como um todo. Atualmente, tem sido veemente o discurso que aponta como desafio principal das escolas oferecer uma educação de qualidade que perpasse a dimensão do repasse de informações. Espera-se que o sucesso do aluno culmine com sua formação e o desenvolvimento de competências e habilidades que o ajudem a exercer sua cidadania. Competências como a capacidade de resolver problemas,…

culturalistas, principalmente no campo das políticas públicas. Este trabalho tem como principal objetivo resgatar determinadas categorias de análise inerentes ao referencial teórico-metodológico da teoria social crítica de Marx, com enfoque no conhecimento do ser social, em contraponto às chamadas ciências sociais. Na seqüência pretende-se retomar e atualizar o debate sobre a influência da tradição marxista na formação profissional do Serviço Social. 1 Assistente Social, Doutora em Serviço

formação para a atividade docente, entre as quais o preparo para: I - o ensino visando à aprendizagem do aluno; II - o acolhimento e o trato da diversidade; III - o exercício de atividades de enriquecimento cultural; IV - o aprimoramento em práticas investigativas; V - a elaboração e a execução de projetos de desenvolvimento dos conteúdos curriculares; VI - o uso de tecnologias da informação e da comunicação e de metodologias, estratégias e materiais de apoio inovadores; VII - o…

AULA 1 *SIGNIFICADOS DO TRABALHO: O TRABALHO TEM CARATER PLURAL E POLISSEMICO QUE EXIGE CONHECIMENTO MULTIDISCIPLINAR, ATIVIDADE LABORAL FONTE DE EXPERIENCIA PSICOSSOCIAL DADA A SUA CENTRALIDADE NA VIDA DAS PESSOAS, OCUPA PARTE DO TEMPO E ESPAÇO EM QUE DESENVOLVE A VIDA HUMANA CONTEMPORANEA.ASSIM ELE NÃO É APENAS FONTE DE NECESSIDADES BASICAS, É TBEM FONTE DE IDENTIFICAÇAO E DE AUTO ESTIMA. *DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO: DESENVOLVIMENTO TECNOLOGICO EM FAVOR DA ACUMULAÇAO CAPITALISTA.…