A Dificuldade De Aprender Ingles

SUMÁRIO: SUMÁRIO: 3 1. TÍTULO: 4 2 . TEMA / DELIMITAÇÃO : 5 5 A sociedade vem exigindo a aquisição da Língua Inglesa, Ela é reconhcida como Língua mundial, e o educando não tem recebido preparação para a aquisição do Inglês. Diante disto a desvalorização da Língua Inglesa por parte do educando impossibilita o êxito do aprendizado da oralidade e o desenvolvimento da Língua que hoje domina o mundo em todos os âmbitos globais. Deve-se considerar também o fato de que as…

sala de aula, na disciplina de língua inglesa é desenvolver uma prática educativa, que traz uma reflexão sobre as questões da compreensão leitora, como princípio do entendimento, acentuando de forma lúdica, alguns aspectos expressivos da leitura em inglês, no sentido de revelar que o convívio entre a leitura desse idioma, é um tanto privilegiado, motivando e enriquecendo a história, a cultura, os costumes e curiosidades da língua inglesa, onde somos simples participantes desse cenário…

APRENDIZAGEM MARIA GONÇALVES SILVA FORTALEZA - CE ABRIL – 2012 INTRODUÇÃO Entender a capacidade humana de aprender e assimilar línguas é interesse de teóricos há muito tempo. Estudos e experiências científicas sobre o assunto datam de pelo menos dois séculos. É notória a dificuldade que as crianças têm de aprender tanto a escrita como a pronúncia. Prova disso, é um relato feito pelo estudioso francês François Gouin em 1880, que foi…

principalmente, os temas devem ser apropriados para a idade e para época e a motivação, embora seja um dos principais elementos para o sucesso da escrita, por si só não induz os alunos a escreverem textos em língua inglesa, porque eles sabem da dificuldade de pensar e se expressar em outra língua. Portanto, a mediação pelo computador no processo de escrita em LI através de blogs e wikis pode proporcionar atividades de produção textual significativas e motivadoras, porque o texto na…

Dedico este trabalho a minha mãe, que além de ser meu maior exemplo como pessoa e profissional, foi minha maior incentivadora durante todo o processo da graduação. Sem sua ajuda e palavras de estímulo, eu não teria vencido as dificuldades pelas quais passei para a conclusão deste curso. “Educar é semear com sabedoria e colher com paciência.” Augusto Cury EVANGELISTA, Aynara Adryele Dantas

4377690-366394 EDUCAR SESC- Juazeiro do Norte Projeto: Aprendendo as Partes do Corpo Humano na Língua Inglesa de Forma Lúdica – Curso de Idiomas Inglês Kids. Projeto: Aprendendo as Partes do Corpo Humano na Língua Inglesa de Forma Lúdica. Juazeiro do Norte/Ceara EDUCAR SESC- Juazeiro Projeto: Aprendendo as partes do corpo humano na língua inglesa de forma lúdica. IDENTIFICAÇÃO Projeto: Aprendendo as partes do corpo humano na língua inglesa de forma lúdica. Área de estágio:…

potencialidades humanas, quando satisfatoriamente realizado, proporciona condições adequadas à aquisição de uma nova língua. Palavras-Chave: Musicalidade; Educação; Músicas; Brincadeiras cantadas. INTRODUÇÃO O Inglês é nos dias de hoje é o idioma mais utilizado mundialmente, tem sua importância em diversas áreas, sendo reconhecido em qualquer país. Atualmente no sistema regular de ensino brasileiro esta língua tem sido ensinada de maneira pacata,…

EM ENSINO DE INGLÊS E LITERATURA INGLESA E NORTE-AMERICANA O ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA PARA CRIANÇAS Barreiras – Ba 2013 THAIS LIVIA CHRISOSTOMO ROSA O ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA PARA CRIANÇAS Pré-projeto apresentado na Disciplina de Metodologia da Pesquisa Científica como requisito básico para a apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso do Curso de Pós-Graduação em Ensino de Inglês e Literatura

Por causa da grande globalização que ocorre mundialmente houve a necessidade de adotar uma linguagem eficiente para a comunicação entre as nações. A linguagem que foi adotada foi o inglês. Já que a mesma é conhecida e falada nos quatro cantos do mundo. Como o mercado de trabalho vem se tornando cada vez mais competitivo, e as empresas principalmente as de grande e médio porte, possuem filiais e clientes em diversas partes do mundo, os candidatos às vagas dessas empresas precisam ter…

grau de Licenciatura Plena em Letras (com habilitação em Português/Inglês), sob a orientação da Professora Tatiana Pires Bini Dutra PARÁ DE MINAS 2013 3 Estefânia Lisboa O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA EM ESCOLAS PÚBLICAS EM PARÁ DE MINAS – MG AO NÍVEL DE 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia apresentada à FAPAM – Faculdade de Pará de Minas – para a obtenção do grau de Licenciatura Plena em Letras (com habilitação em Português/Inglês), sob a orientação da Professora Tatiana Pires Bini…