A Diferença Entre O Ensino A Distância E A Universidade

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ MEC – Ministério de Educação e Cultura LÍNGUA ESTRANGEIRA MODERNA/INGLÊS – PRIMEIRA LICENCIATURA SÉRGIO MACHADO DE ARAÚJO ESCOLA PÚBLICA X ESCOLA PRIVADA: VERDADES E MITOS A RESPEITO DO ENSINO/APRENDIZADO

INTEGRADO DE TECNOLOGIA E PESQUISA FACULDADE NOSSA SENHORA DE LOURDES ERIKA ARANHA FERNANDES INCLUSÃO DIGITAL E AS RELAÇÕES SOCIAIS: Uma reflexão sobre a Educação a Distância no Brasil JOÃO PESSOA 2013 ERIKA ARANHA FERNANDES INCLUSÃO DIGITAL E AS RELAÇÕES SOCIAIS: Uma reflexão sobre a Educação a Distância no Brasil Monografia apresentada ao Centro Integrado de Tecnologia e Pesquisa e à Faculdade Nossa Senhora de Lourdes, como requisito para a obtenção do título…

da competência sócio-afetiva de aceitação para a humanização da tutoria a distância NOÉLIA TEIXEIRA MENDES PARACAMBI/RIO DE JANEIRO 2013 NOÉLIA TEIXEIRA MENDES A contribuição da competência sócio-afetiva de aceitação para a humanização da tutoria a distância Trabalho de Final de Curso apresentado à Coordenação do Curso de Pós-graduação da Universidade Federal Fluminense, como requisito parcial para a obtenção do…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância Curso: Pedagogia Disciplina: Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Tutor EAD: Maria Clotilde Bastos Professor Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Itacarambi/MG 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Itacarambi/MG 2014 Introdução Este trabalho foi elaborado com

UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO NÚCLEO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA - NEAD CURSO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA - MODALIDADE A DISTÂNCIA POLO DE APOIO PRESENCIAL DE PONTES E LACERDA Acadêmica: Orientador acadêmico: DISCUTINDO: EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA. Após a leitura do fascículo, podemos dizer que a história do atendimento educacional do aluno com deficiência está presente nas relações da escola hoje de forma a construir um

A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA COMO PARTE DO PROCESSO DE DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO. Aline Eidi Medeiros Ao falar de democratização e a expansão do ensino superior em nosso país, entendemos que deveriam ser assuntos de extrema urgência em nossas políticas públicas, isso se relaciona a uma série de motivos, assim como a situação de desigualdade em relação a muitos outros países no ensino superior. De tal modo, observamos no texto Educação Superior: Democratizando o acesso,…

implantação da Universidade Corporativa. Em 1995, a empresa criava a Universidade Brahma que mais tarde foi substituída pela Universidade AmBev (UA). Além dos métodos tradicionais de treinamento, como salas de aula para cursos in loco, a UA conta também com a TV AmBev, que, por meio de transmissão via satélite, atinge todo o país simultaneamente. No que se refere às universidades corporativas, considere as afirmações abaixo: (I) As universidades corporativas não apresentam diferenças…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ – UESC SECRETARIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA / SEED UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL / UAB FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA Atividade apresentada á Universidade Estadual de Santa Cruz, como requisito parcial para aprovação na disciplina Fundamentos e Metodologia do Ensino de História da tendo como Tutora á Distância Fátima Santa Fé e Silvana. Itabuna 2012. FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LETRAS ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Estrutura e organização da educação brasileira”, sob orientação da professora-tutora a distância “ SUMÁRIO CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 1 CURSO DE LETRAS 1 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 1 Este trabalho tem como finalidade a…

Diferenças e Semelhanças Entre Educação a Distância e Educação Presencial "As novas tecnologias não só estão presentes em todas atividades práticas contemporâneas (da medicina à economia), como também tornam-se vetores de experiências estéticas, tanto no sentido de arte, do belo, como no sentido de comunhão, de emoções compartilhadas. Embora esse fenômeno não seja novo, ele parece radicalizar-se nesse fim de século. Trata-se de uma sociedade que aproxima uma técnica (o saber…