Escola pública x escola privada: verdades e mitos a respeito do ensino/aprendizado

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ MEC – Ministério de Educação e Cultura LÍNGUA ESTRANGEIRA MODERNA/INGLÊS – PRIMEIRA LICENCIATURA

SÉRGIO MACHADO DE ARAÚJO

ESCOLA PÚBLICA X ESCOLA PRIVADA: VERDADES E MITOS A RESPEITO DO ENSINO/APRENDIZADO

ILHÉUS 2011

SÉRGIO MACHADO DE ARAÚJO

ESCOLA PÚBLICA X ESCOLA PRIVADA: VERDADES E MITOS A RESPEITO DO ENSINO/APRENDIZADO

Trabalho apresentado em cumprimento às exigências da disciplina Metodologia do trabalho, do curso de Língua Estrangeira Moderna/Inglês – Primeira Licenciatura, da Universidade Estadual de Santa Cruz, sob a orientação da Professora Maria Dajuda Alomba.

ILHÉUS
2011

RESUMO

As divergências e convergências existentes no ensino público e no ensino privado é um assunto que ainda faz parte de debates acadêmicos e políticos no âmbito do sistema educacional brasileiro. Esse processo implica no desenvolvimento e crescimento intelectual e social das classes menos favorecidas, já que as políticas públicas realizadas pelo governo federal não estão conseguindo sanar essa grande diferença entre o ensino público e o ensino privado, deixando-nos a mercê de uma situação de uma falência de produtividade educacional dos discentes e docentes.
Através dessa pesquisa objetiva-se entender as diferenças do processo de aquisição da aprendizagem entre a escola pública e a privada, identificar os bloqueios e as barreiras que interferem neste processo com o intuito de possibilitar a desmistificação de algumas crenças. Levando-nos a entender as deficiências existentes tanto na rede pública como na rede privada, tendo como ponto de partida o ensino/aprendizagem no âmbito