ETAPAS

linhas, caracterize o espaço e os objetivos de uma brinquedoteca instalada em uma escola de educação infantil. O espaço adequado para uma brinquedoteca, deve ser amplo, estimulante, e principalmente, acolhedor, e aconchegante, com móveis de acordo com o espaço,com grande variedade de brinquedos, e decoração especifica, de modo que as crianças sintam-se a vontade para realizar suas brincadeiras, tanto sozinhas, quanto em grupo. É imporante também, haver locais especificos, como um cantinho para leitura, para contar histórias, entre outras. O objetivo desses tipos brinquedotecas, além de estimular a crinça, é também deixá-las livres para terem a oportunidade de explorar, conhecer, experimentar coisas novas,ajudando assim, a construir conhecimentos, e até mesmo desenvolver sua autonomia, criatividade e iniciativa, que hoje, estão tão ameaçadas pela tecnologia. Passo 2: Caracterize, em no máximo 15 linhas, acrescentando ao que foi escrito no Passo 1, o espaço e os objetivos de uma brinquedoteca instalada em uma faculdade ou universidade. Passo 3: Acrescentando ao que já foi escrito nos Passos 1 e 2, caracterize, em no máximo 15 linhas, o espaço e os objetivos de uma brinquedoteca instalada em um hospital. Passo 4: Finalize sua atividade acrescentando ao que já escreveu um texto, com no máximo 15 linhas, no qual comenteo que Azevedo quis dizer na página 59, quando menciona que a brinquedoteca "propõe uma postura existencial, qual seja o aprender a aprender, uma…

Brinquedoteca Visão histórica, definições, tipos e objetivos CAMPO GRANDE/MS 2013 Anhanguera Campo Grande unidade 1 Atividade de Autodesenvolvimento Aula Tema 3: Brinquedoteca- visão histórica, definições, tipos e objetivos. PASSO 1: Em no máximo 15 linhas, caracterize o espaço e os objetivos de uma brinquedoteca instalada em uma escola de educação infantil. R: A brinquedoteca se caracteriza por um espaço onde a criança deve se sentir encorajado para…

ambiente virtual. Aula-tema 03: Brinquedoteca – visão histórica, definições, tipos e objetivos Importante: Esta atividade deverá ser postada no ambiente virtual de aprendizagem e será avaliada pelo professor tutor para compor a nota do 1º bimestre. Observe o prazo de entrega estipulado em calendário e o campo indicado no rodapé da página para a postagem da atividade no ambiente virtual. Analisando como diversos autores definem brinquedoteca, percebemos que todos enfatizam que se trata…

Projeto Multidisciplinar II Professora Tutora: Passo I: Em no máximo 15 linhas, caracterize o espaço e os objetivos de uma brinquedoteca instalada em uma escola de educação infantil. Em uma escola da Educação Infantil a Brinquedoteca possui um espaço amplo onde possibilita divisões dentro dela para que haja espaços específicos como: Espaço para livros, jogos, brinquedos, leituras, canto do cinema e da pintura. Fornecendo assim, um ambiente agradável para as…

Aprendizagem (AVA) Disciplina: Brinquedoteca – visão histórica, definições, tipos e objetivos. NOME RA Atividade de Autodesenvolvimento 2013 ANHANGUERA EDUCACIONAL Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar II Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina, multidisciplinar II apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para…

BRINQUEDOTECA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Um espaço como a brinquedoteca é um ambiente que possibilita ricas vivências, pois neste meio a criança poderá fazer escolhas, poderá expressar seu conhecimento de mundo, ampliar este conhecimento e criar utilizando as diversas possibilidades que um ambiente organizado desta forma oportuniza. Auxiliando em diversas areas do desenvolvimento, como o cognitivo, motor, a socialização. Faz com que a criança amplie seu imaginário, vivendo um mundo que não…

trabalho é perceber a importância que tem uma brinquedoteca e suas contribuições ,e descobrir espaços interessantes que convida a criança ao brincar favorecendo seu desenvolvimento. 2- Desenvolvimento As brinquedotecas dividem-se em função de diferentes fatores tais como; cultura, tradição, sistema educacional, materiais e espaços disponíveis, que será apresentado a seguir; As Brinquedotecas instaladas nas escolas.…

Em no máximo 15 linhas, caracterize o espaço e os objetivos de uma brinquedoteca instalada em uma escola de educação infantil. • A brinquedoteca no ambiente escolar é um espaço mediador de aprendizagens possibilitando inúmeras vivências e experiências para desenvolver as potencialidades do educando. Cantinho da leitura: Um espaço confortável, para acolher a criança que quer ler um livro ou gibi. É o momento em que a criança tem contato com as figuras e com os personagens de uma forma…

Disciplina: Projeto multidisciplinar II Brasília , 21 de outubro de 2012. A Importância da brinquedoteca em diversos espaços A Brinquedoteca é considerada no espaço educacional, como um local voltado às brincadeiras, com função lúdica que tem a ação de professores e outros profissionais para possibilitar inúmeras vivências e experiências para desenvolver as potencialidades tanto do professor quanto dos alunos. Nesse contexto podemos notar que a brinquedoteca possui diversas…

Aula-tema 03: Brinquedoteca – visão histórica, definições, tipos e objetivos Analisando como diversos autores definem brinquedoteca, percebemos que todos enfatizam que se trata de um espaço que visa oferecer à criança os meios e o prazer de brincar. Esse espaço dedicado à promoção de atividades lúdicas pode permitir à criança o acesso a uma grande variedade de brinquedos, o que facilita o relacionamento com outras crianças, favorecendo, assim, a socialização. Permite também que a…