A Aula Operatória

NATAÇÃO – Inclusão – Deficiência visual PLANO DE AULA Tema: Deficiência Visual – Adaptação ao meio aquático. Faixa Etária: 08 - 10 Anos. Nível Maturacional: Segundo Piaget as crianças desta faixa etária estão no período operatório-concreto, em que a criança consolida as conservações de números, substâncias, volume e peso. Já é capaz de ordenar elementos por seu tamanho, incluindo conjuntos, organizando então o mundo de forma lógica ou operatória. Sua organização social é a de…

melhorando a situação inicial. Weiss, (2004) descreve que o diagnóstico é formado por vários instrumentos que devem ser usados a partir das necessidades de caso. Há a anamnese com os pais, entrevista com professor e pacientes, provas projetivas e operatórias, momentos lúdicos. Estes podem constituir a sequência diagnóstica. Verifica-se que o trabalho psicopedagógico deve ser multidisciplinar, pois deste modo através dos vários conhecimentos pode-se analisar e trabalhar a aprendizagem…

1. INTRODUÇÃO A primeira etapa do Estágio Supervisionado do curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Psicopedagogia Institucional ocorreu nas dependências da Escola Estadual Josino Meneses, no município de Japoatã, com aulas teóricas visando o embasamento para o estágio. A Psicopedagogia Institucional e Clínica, como a área que estuda o processo ensino/aprendizagem, podem contribuir com a escola na missão de resgate do prazer no ato de Aprender. Foi pensando neste enfoque que o Estágio…

6.Considerações Finais Através da aplicação das provas piagetianas tivemos a oportunidade de conciliar teoria e prática, observando nitidamente os estágios do desenvolvimento cognitivo desenvolvidos por Piaget, relacionando o conteúdo teórico das aulas e das leituras que foram propostas a respeito do autor. A teoria Piagetiana ressalta a importância de entender a qualidade de pensamento e os argumentos do sujeito na tentativa de compreender as transformações da realidade. As crianças…

FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE MATEMÁTICA ETAPA 3 – Aula- tema : A construção conceitual das operações.Tipos de situação matemática ou “situação-problema”.Operações matemáticas fundamentais: ações de somar, subtrair, multiplicar e dividir. PASSO 1- Pesquisar no cotidiano as situações em que as operações matemática ( soma e subtração) são utilizadas. - Jogos que envolvem atividades de operacionalização : 1-Amarelinha da soma e da subtração; 2- Dados; 3-dominó; 3-Pega-pega; 4-Esconde-esconde:

............................................8 A infância dos seis aos doze anos O jogo e a aprendizagem........................................................................................................9 Os jogos e as habilidades operatórias Quando usar os jogos.............................................................................................................10 Como usar os jogos Os jogos e os parâmetros curriculares nacionais A inteligência verbal ou…

fantasias. O jogo segue uma evolução que se inicia com os exercícios funcionais, continua no desenvolvimento dos jogos simbólicos, evolui no sentido dos jogos de construção para se aproximar, gradativamente, dos jogos de regras, que dão origem à lógica operatória. Segundo o autor, nos jogos de regras existe algo mais que a simples diversão e interação, pois, eles revelam uma lógica diferente da racional. Este tipo de jogo revela uma lógica própria da subjetividade tão necessária para a…

Ed. Rio de Janeiro: DP&A, 2002. PROVA UM MOMENTO PRIVILEGIADO DE ESTUDO NÃO UM ACERTO DE CONTAS Ao nos questionarmos o que faz um professor em sua atividade profissional, muitos podem resumir em poucas palavras, tais como preparar aulas, ministrar aulas, preparar provas e corrigir provas. Porem, os educadores com essas características constituem as chamadas escolas tradicionais, onde os aprendizes aprendem por força da repetição, como por exemplo, decorar os nomes das cidades e…

AULA 7 - A EDUCAÇÃO DA CRIANÇA DE 6 ANOS Pensar numa proposta didática para a criança de 6 anos no Ensino Fundamental implica mudança no processo educativo (aspectos pragmáticos, metodológicos e conteúdo) Não é possível permanecer utilizando a proposta da Educação Infantil e nem a proposta da 1ª série. Deve-se selecionar o que é "relevante" como conteúdo, considerando a idade e o desenvolvimento da criança de 6 anos. Estes devem ser pautados em uma teoria. Na proposta deste livro, a…

Número Operatório I Profa. Ma. Ivonete Melo de Carvalho. Conteúdo • A construção do número operatório. • Números e numerais: sugestão de atividades. Objetivos • Diferenciar: número, numeral e algarismo. • Identificar as situações operatórias de adição e subtração. 1 O Processo de Criação dos Números • Zero. • Um. • Muitos. Pausa para reflexão • Pense nas situações vivenciadas junto às crianças que você conviveu. • Como elas construíram o conceito de…