A Arte De Pensar

A ARTE MODERNA E SUAS FORMAS DE REPRESENTAÇÃO “Para descrever o caráter fatal das coisas contemporâneas, o pintor usa aquele recurso extremamente moderno: a surpresa” Guillaume Apollinaire REPRESENTACAO: Aquilo que a mente produz, o conteúdo concreto do que é aprendido pelos sentidos, a imaginação, a memória e o pensamento. Aurélio Buarque de Holanda Ferreira Rompimento com temas e formas clássicas Transgressores e dissidentes Modernismo como autonomia da arte Valorização do…

Vargas Vitor 03 Camila Carolina 05 Prof° : Cleusa 3° “ B “ Trabalho De Filosofia A significação na arte A especificação de informação estética Trata-se de um caminho a examinar com interesse, porque fornece alguns instrumentos de investigação acerca da natureza da linguagem artística bastante prometedores, desde que sejam…

CRIADOR, A OBRA DE ARTE, O INTERPRETE e OUVINTE. TRÊS DESSES, FUNDEM-SE EM UM. Muitas vezes, ou sempre pode ser ser O CRIADOR O INTERPRETE, o interprete pode O OUVINTE. Sendo perfeitamente distintos. Mesmo pensando que o artista não ”NECESSITE” do ouvinte para sua obra de arte, pois ele mesmo o é. É MENTIRA DIZER QUE PODE TER UM ARTISTA QUE CRIE UNICAMENTE PARA SI. É INERENTE dele a necessidade de ser VISTO, PERCEBIDO, ENTENDIDO, pois TRANSMITE com sua arte…

semelhantes. Mas também é um animal egoísta. Sua "insociável sociabilidade", cita Kant, faz que ele não possa prescindir dos outros nem renunciar, por eles, à satisfação dos seus próprios desejos. Em um pensamento racional diz que a política é a arte de viver juntos, num mesmo Estado ou numa mesma Cidade, com pessoas que não escolhemos, pelas quais não temos nenhum sentimento particular e que são, sob muitos aspectos, nossas rivais, tanto quanto ou mais até que aliadas. Isso supõe um…

Tutor(a) de sala: Regina ÁLVARES FLORENCE 2012 Introdução ¨Como a Medicina, a Educação é uma arte. E arte é algo muito mais complexo e muito mais completo que uma ciência. Convèm, portanto, deixar quanto possível claro de que modo as artes se podem fazer científicas.¨(ANISIO TEIXEIRA, pg98) Os processos do aprender a pensar(historico-cultural) e aprender a aprender(tradicional) estão juntos a psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem, considerando contextos

dessublimação da arte, banalizando a vida cotidiana e positivizando a arte. O ponto de partida se situa no momento em que a arte consegue desprender-se do âmbito do sagrado em virtude da autonomia que o mercado lhe possibilita. A contradição já estava em sua raiz, a arte se liberta mas com uma liberdade que “como negação da funcionalidade social que é imposta através do mercado, acaba essencialmente ligada ao pressuposto da economia mercantil. E só assumindo essa contradição a arte tem…

Performances de Arte Relacional: Uma (r)evolução dos Afetos Tania Alice Neste artigo, interessa-me pensar o lado político da performance quando este não se expressa por ações ativistas e de cunho político explicitamente afirmado, mas por meio de microações participativas e interativas que solicitam e ativam a criatividade dos participantes. Para isso, tomo por ponto de partida performances realizadas pelo Coletivo de Performance Heróis do Cotidiano, coletivo que atua nas ruas do Rio…

permitem assegurar a formação e o desenvolvimento de um ser humano”, e “o ensino como arte ou ação de transmitir conhecimento ao aluno de modo que os compreenda e assimile” (p.10 e 11). É neste sentido que o referido intelectual afirma que a missão do ensino não é transmitir o mero saber, mas uma cultura que permita compreender nossa condição e nos ajude a viver, e que favoreça, ao mesmo tempo, um modo de pensar aberto e livre (p.11). É por fim, esta visão sistêmica proposta por Morin…

a entrevista. Segundo ele, “a nova ordem do poder mundial funda-se sobre um modelo de governabilidade que se define como democrática, mas que nada tem a ver com o que este termo significava em Atenas”. Assim, “a tarefa que nos espera consiste em pensar integralmente, de cabo a cabo, aquilo que até agora havíamos definido com a expressão, de resto pouco clara em si mesma, “vida política”, afima Agamben. A tradução é de Selvino J. Assmann, professor de Filosofia do Departamento de…

Psicanálise e Arte – entrevista 05/08/13 - 10:08 POR Luciana Saddi As artes ocuparam um lugar privilegiado na construção da psicanálise. Freud, que sempre se interessou pelas artes plásticas e pela literatura, fundamentou teorias (ou ilustrou-as) e inovou conceitos, no corpo do pensamento psicanalítico, partir de sua formação clássica. Assim plantou nas novas gerações de analistas um interesse pelas artes que o transcendeu em muito. O que levou muitos analistas a se dedicarem ao…