A Arte De Formar Professores No Contexto Universitário

FAFE – FACULDADE FERNÃO DIAS TCC A ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Osasco, 06 de outubro de 2011 Arte na Educação Infantil Capítulo I Aspectos legais da Arte na Educação A Lei nº 4.024/ 1961, com a promulgação da primeira Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a arte aparece sob a forma de atividade complementar de iniciação artística. Essa Lei ficou durante13 anos no Congresso que estabeleceu nova estrutura para o ensino…

FASES DA LITERATURA BRASILEIRAS Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Letras - Língua Portuguesa e Respectiva Literatura (LED0152) Prática do Módulo IV 24/01/2014 RESUMO Este trabalho de pesquisa tomará como base a análise da importância da literatura, no ensino fundamental. Fala-se muito sobre os processos metodológicos que envolvem a prática da leitura na escola, porém não podemos esquecer de que esta prática não pode ser papel isolado da mesma. A leitura…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA Curso de Design Digital Auto-desenvolvimento aula tema 2 e Colaborativa aula tema 3 Trabalho apresentado aos Professores Clóvis e Andrea disciplina de Desenvolvimento Pessoal e Profissional, turma 1º semestre, Campus Brigadeiro da Universidade. São Paulo 2011 SUMÁRIO |1 |AULA TEMA 2: ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DO PROJETO DE VIDA.

Universidade Federal de Sergipe. Orientador: Prof. Dr. Itamar Freitas. Aprovada em _____/_____/_______. ______________________________________________ Orientador(a) ______________________________________________ Professor(a) ______________________________________________ Professor(a) AGRADECIMENTOS Agradeço, antes de tudo, a Deus, que construiu o Universo, criou a Natureza e gentilmente nos concedeu a dádiva da vida. Depois Dele, agradeço, do fundo da alma, à minha…

Ensino Matemático Centro Universitário De Fundação De Ensino Octávio Bastos São João da Boa Vista, SP, 2011. Samuel da Silva Luvizaro Aprendizagem de Histórias em Quadrinhos no Ensino Matemático Monografia apresentada como requisito da disciplina trabalho de conclusão de curso, do curso de Matemática, ao Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos, sob a orientação do Profa. Adelci Hilda Mendes Marques. Centro Universitário De Fundação De…

Fundamentos da Arquitetura Contemporânea / Siegbert Zanettini Escola Panamericana de Arte, 1991. Cortesia Siegbert Zanettini O objetivo deste texto é trazer elementos que possam contribuir para uma reflexão sobre a contemporaneidade da arquitetura onde abordaremos alguns pontos que fazem parte da conclusão da obra “Razão e Sensibilidade”, texto sistemático que apresentei no ano 2000, para minha Livre Docência na FAUUSP e resultantes das experiências no universo teórico-prático,…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ELENDYACKNA DE ALMEIDA FERREIRA /RU 1008083 2014/08 MARCIANA DOMINGUES RIBEIRO /RU 1023504 2014/08 TÂNIA APARECIDA LÍRIO GONÇALVES /RU 832155 2014/08 THAYLA DE ANDRADE SOUZA /RU 1100131 201408 PLANO DE AULA DA DISCIPLINA DE HISTÓRIA Plano de aula da disciplina de História Apresentado a Uta Fundamentos Pedagógicos no curso de Licenciatura em Pedagogia Tutor local: Lucélia Maria Centro Associado: Coronel Fabriciano CORONEL FABRICIANO

pode ser sujeito da sua própria historia, e não um mero espectador. Com a educação, o individuo pode resgatar seus valores e sua dignidade, entretanto, conscientizar não significa de modo algum influenciar ideologias, e sim, estimular o individuo a formar uma opinião critica sobre o meio em que vive. É evidente que a educação possui papel vital na formação do homem, no sentido de estabelecer valores, fazendo que o mesmo possa desenvolver o conceito de que liberdade é uma questão de…

geral e o trabalho docente em particular. Na década de 1.980, nos Estados Unidos, milhares de pesquisas foram realizadas nos estabelecimentos escolares e nas salas de aula, no intuito de estudar o processo concreto da atividade profissional dos professores. No Brasil, a partir do início dos anos 1.990, a pesquisa educacional passou a vislumbrar, na sala de aula, um espaço rico em possibilidades de investigação. Um número cada vez maior de pesquisadores da área da educação tem ido…

século XV-XVI, e foi considerado um ponto de partida para o surgimento da sociologia, onde houve um período de valorização humana, ou seja, o homem se torna o personagem principal, fato que foi chamado de antropocentrismo, onde foi valorizadas as artes e dos conhecimentos humanos. A Reforma Protestante (século XVI) trouxe uma nova maneira de compreensão religiosa através de Martin Lutero, que criticou a religião católica que pregava que a salvação da humanidade ocorria pelos atos…