A Arte De Ensinar Através Da Ludicidade

que é oferecida em creches e pré-escolas. A disciplina Organização e Ditatica na Educação Infantil nos ensina que organizar o tempo e o espaço é muito importante para o desenvolvimento da criança contribui muito para sua aprendizagem. A materia ludicidade e educação nos ensinou que com brincadeiras o aprendizado se torna mais prazerozo, Ensino e Linguagem vimos que a linguagem possibilita às crianças experiências de narrativas, de precisão e interação com a linguagem oral e escrita.

inclusiva. UNITERMOS: Aprendizagem, ludicidade, inclusão, oportunidade, lazer. _______________________________ * – Educadora do Ensino Fundamental concluinte em Normal Superior, Complementação em Pedagogia e Pós-graduação em Educação Inclusiva. INTRODUÇÃO O tema tratado neste artigo revela a importância do lúdico na inclusão social. Tal tema tem por direcionamento a problematização, na qual procuramos investigar através de observações, como as…

instituição de origem) Aprovada em de de 2012. Dedico este trabalho a Joseni, mãe querida, por ter me ensinado a aprender. A Ekilly Gemime, Kélren Appuc, filhas queridas, e também aos meus alunos e professores, por ter me levado a aprender a ensinar. AGRADECIMENTOS Agradecer é, sobretudo, reconhecer que ninguém conquista nada sozinho, é a compreensão de que para se chegar a um determinado lugar ou num determinado objetivo foi preciso uma luz divina sempre a nos guiar e, também…

APRENDER BRINCANDO (RECICLAGEM) RECICLANDO, BRINCANDO E APRENDENDO A ESCOLA TRANSFORMANDO CONSCIENTIZAÇÃO EM ARTE. Nádia Maria Pereira de Souza Prof. Cleberson Moraes Ribeiro Centro universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em pedagogia (PED1191) – comunicação e linguagem 02/03/2015 RESUMO Esse trabalho aprender e brincando através da reciclagem tem por objetivo fazer uma análise das contribuições que o lixo reciclável oferece para o desenvolvimento ao ser…

uma alternativa para que os alunos tomem gosto pela leitura, e não os obrigando a ler limitando para ser um instrumento para provas, afastando o aluno do prazer de ler. Porque para formar grandes leitores, leitores críticos, não basta ensinar a ler,``é preciso ensinar a gostar de ler``(VILLARD,1997.p 2). A contação de história é um valioso auxiliar na prática pedagógica de professores,com as narrativas é possível estimular a criatividade,imaginação,oralidade,facilita o…

momentos: na primeira parte da aula é realizada a ambientação e a aplicação da atividade referente ao tema da aula. Para essa ambientação os instrutores promovem diálogos com os alunos, buscando envolver e favorecer a associação do tema ao conteúdo. Através de atividades elaboradas pelos instrutores, é trabalhado o lúdico na criança com intuito de desenvolver várias aptidões, tais como suas habilidades de coordenação motora, linguagem oral e escrita, raciocínio, percepção e a interação…

muito maneiro Qualquer um pode dançar É a revelação aqui do Rio de Janeiro Se você aprender, Vai dançar o tempo inteiro Pois na comunidade esse passinho já estourou Dança até titia, vovó E também vovô Mas preste atenção Agora vou ti ensinar O passinho do volante Pra você também mandar Esta canção lúdica pelos seus aspectos sonoros, rítmicos, corporais e musicais é que chamavam a atenção das crianças. Neste sentido a letra, o clip oficial da música ao serem…

educação vem passando nos dias atuais: professores descontentes, alunos desmotivados, pais preocupados. No entanto, acredita-se que para uma possível melhora deste quadro se faz necessário, além da formação contínua dos professores, a introdução da ludicidade como subsídio no processo de construção do conhecimento cognitivo, físico, social e psicomotor, desenvolvendo nos educandos o prazer ao construir o próprio aprendizado de forma mais atraente e estimuladora. Acredita-se que à medida…

situações lúdicas como o faz-de-conta com os colegas, os diálogos entre heróis e vilões, os objetos que viram brinquedos, é qualidade da competência do educador promover o aprendizado por meio desses momentos. E não são poucas as possibilidades de ensinar com ludicidade. O lúdico revela-se como um dos aspectos mais autênticos do comportamento infantil e, pelo brincar a criança constrói seu pensamento e sua subjetividade. Ou seja, quando a criança brinca sua ação vai originando processos…

lúdico como meio para a formação dos PNEE‟s. A pesquisa consiste em um levantamento bibliográfico de caráter exploratório e de uma abordagem qualitativa, feita através de consultas a fontes de diferentes formatos sobre o assunto em questão, particularmente os desenvolvidos na área de Biblioteconomia, Ciência da Informação, Tecnologia e Arte Educação, para a atuação dos novos profissionais da informação. O estudo do tema proposto envolveu as seguintes etapas: identificação de fontes de…