A Arte De Educar Crianças

A PRÁTICA DE CUIDAR E EDUCAR ALCALÁ, Lilian A.1; SANTOS, Michele R. dos1; SILVA, Kassia R. da1; BEZERRA, Letícia P.1; RECALDE Gabrielli A.1; SILVA, Regiane R..1; OLIVEIRA, Sonia Maria Borges de2. 1 Acadêmicos do Curso de Pedagogia (UNIGRAN). 2 Docente do Curso de Pedagogia e Artes Visuais (UNIGRAN). lilian@nemesisconsultoria.com.br Introdução: A pesquisa tem como abordagem, a educação infantil de 0 a 3 anos, e suas práticas voltadas para o cuidar e o educar, levando em conta a necessidade de

escola particular do município. Tem 31 anos de trabalho dedicado à qualidade na Educação (do Maternal ao Ensino Médio) o Casulo tem como meta o desenvolvimento das potencialidades dos seus alunos, de forma plena e saudável. A Escola possui sala de artes, de dança, auditório, biblioteca, pátio, quadra de esporte, informática, robótica, laboratório, cozinha, música, psicomotricidade, parque, mind lab, brinquedoteca e salas de aula. Possui também sala de professores. Todas as salas são…

Iniciais do Ensino Educar na Trilha do Brincar Goiânia 2012 ROSEMARY PARANISTA SILVA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Organização do Espaço Educativo nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental I Educar na Trilha do Brincar Trabalho Interdisciplinar apresentado as disciplinas de Organização e Didática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, Avaliação e Ação Docente, Ensino da Língua Portuguesa, Ensino da Educação Física Escolar e Ensino das Artes da…

RENATA GARCIA RODRIGUES EDUCAR, CUIDAR E BRINCAR: A INDISSOCIABILIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL COXIM-MS 2013 EDUCAÇÃO INFANTIL E A PRÁTICA PEDAGÓGICA Renata Garcia Rodrigues1 RESUMO O artigo elaborado visa aprofundar os conhecimentos dos profissionais da Educação, proporcionando uma reflexão sobre a importância do fazer pedagógico na Educação Infantil, contemplando a unicidade entre o educar, o cuidar e o brincar, tendo…

Goytacazes 2013 Levantamento Bibliográfico Tema: Educar e Cuidar nas Creches Este trabalho teve como objetivo um levantamento bibliográfico sobre o assunto “Educar e Cuidar na Educação Infantil/ Creche”,para ajudar na construção do trabalho monográfico de conclusão do curso. Segundo o livro “Educação Infantil Pra que te quero?”…

currículos – autorias, identidades profissionais”, Arroyo acredita que a atividade do professor não se reduz, de forma alguma, a validar o controle das instâncias superiores sobre a escola. Entretanto, essas instâncias tiveram o poder de bloquear a arte de educar dos professores, isto é, de governar o campo das possibilidades de se ensinar de outras maneiras, com práticas inventadas, criadas e imaginadas pelos professores, ou seja, bloquearam a autoria profissional do professor e seus…

O PAPEL DO PROFESSOR NA ARTE DE EDUCAR O ENSINO DE FÍSICA Fabiana Maria Plinta Instituto Federal do Paraná Paranaguá Porto Seguro – 83215-750-PR – Brasil e-mail: fabyplint@live.com RESUMO A formação universitária de Licenciatura quase sempre contempla apenas os conteúdos técnicos, mas dificilmente se preocupam com a articulação de como ensinar, neste contexto ficam algumas perguntas em aberto, como por exemplo: Em que consiste o trabalho de educar? Quais valores deverão serem transmitidos? Qual

currículos – autorias, identidades profissionais", Arroyo acredita que a atividade do professor não se reduz, de forma alguma, a validar o controle das instâncias superiores sobre a escola. Entretanto, essas instâncias tiveram o poder de bloquear a arte de educar dos professores, isto é, de governar o campo das possibilidades de se ensinar de outras maneiras, com práticas inventadas, criadas e imaginadas pelos professores, ou seja, bloquearam a autoria profissional do professor e seus…

nova experiência trouxe grandes aprendizagens. Trabalhar com crianças de educação infantil (creche) exige amor, carinho e compromisso. Os desafios foram muitos, mas com a colaboração da equipe conseguimos superar boa parte deles. A Educação Infantil, atualmente, adquiriu nova dimensão, com a implantação do Ensino Fundamental de nove anos, com as crianças chegando à Escola e também se alfabetizando cada vez mais cedo. Sabe-se que para educar, necessitamos de um suporte que vá além dos…

rvieira@esel.ipleiria.pt Ricardo Vieira1 Resumo Neste texto discute-se basicamente, numa primeira parte, algumas definições de educação e do acto de educar para terminar, numa segunda parte, com a análise do processo educativo em contextos culturais heterogéneos. Reflecte-se, também, sobre se o ensinar a aprender é uma ciência ou, antes, uma arte. Palavras-chave: Educação, processo educativo, cultura, ensino, aprendizagem, memória cultural. 1. Educação: Ensino e…