A Arte De Argumentar Exercício

nosso discurso, nossa cabeça. Contar bem uma história pode entrar na comunicação oral, ser convincente, saber argumentar contar não só pela magia pelo domínio do contador. Essa arte de contar histórias é uma prática milenar que teve seu início desde os primórdios da humanidade por meio da tradição oral. A criança desenvolve a interação sócio-cultural e formação de gosto pela literatura e artes. A criança recebe influência até em seu desenvolvimento físico-motor, devido à manipulação…

Simone Janice Bretzke Probst Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED 0228) – Prática do Módulo IV 24/04/2012 RESUMO Com a matemática, as crianças expõem suas próprias ideias, escutam a dos outros, aprendem a argumentar, formular, antecipar resultados, aceitar erros e etc. Em suas primeiras experiências oferecidas às crianças, a matemática surge de forma espontânea e natural. A partir disto, desafios e dificuldades vão aparecendo, fazendo com que a…

Pretendendo contribuir na consolidação deles, especialmente “alfabetizar as crianças até 08 anos de idade e extinguir o analfabetismo escolar” e “inovar e diversificar os currículos escolares promovendo o acesso dos estudantes ao conhecimento, às artes e à cultura”, que a Secretaria de Educação priorizou a construção de um documento orientador como um ponto de partida para a redefinição e reestruturação do currículo do Ensino Fundamental de nove anos na Rede Estadual de Ensino da…

Resumos e Resenhas, podemos afirmar que: Escolher uma resposta. a. a resenha é um gênero muito requisitado nos bancos acadêmicos, pois revela a capacidade de resumir e de argumentar do estudante universitário b. resumos e resenhas são gêneros que atingem um público mais comercial, pois “vendem” livros, filmes, objetos de arte, entre outros. Não interessam muito ao mundo acadêmico c. o resumo deve contem uma visão crítica e avaliativa da obra base, influenciando positiva ou…

A ARTE DE ENSINAR Logo na parte introdutória do livro, o autor afirma que o único sentido da avaliação é cuidar da aprendizagem. Avaliação, se mal feita, só atrapalha. Se bem feita, entretanto, pode ser a estratégia fundamental, por vezes decisiva. O autor comenta ainda que não se pode depositar esperança excitada sobre avaliação, porque é apenas parte do processo, muito menos imaginar que se possa inventar um tipo perfeito e final de avaliação. No primeiro capítulo, o autor discute conceitos

tipos de argumentos e discursos. Mostrando assim, a importância da lógica como instrumento para o saber, e principalmente como ferramenta na área jurídica, fundamentando decisões tomadas pelos profissionais do direito, e contribuindo para um melhor exercício da profissão. Palavras – chave: lógica, argumento, saber, ferramenta, direito. ABSTRACT This paper presents the emergence of logic, its principal philosophical concepts,…

apresentação dos conteúdos ao longo do livro didático escolhido? Quanto às características gerais do livro percebo que é um livro que busca a interdisciplinaridade, uma vez que existe uma seção livre que apresenta exercícios ou textos envolvendo curiosidades, fatos históricos, arte, ciência e situações do cotidiano, buscando a motivar o aprendizado. E ainda o Vale a pena ler que são textos variados envolvendo Matemática, historia da Matemática e outras áreas do conhecimento,…

discurso. Visa-se através da analise do discurso jurídico, uma lógica para pautar o convencimento da plateia, ou do plenário, qualquer que seja a anuência ou comprometimento do público, daquela ideia ou daquele conjunto de ideias. Para tanto este argumentar é o ato de produzir argumentos. O argumento é, para alguns, as razões condizentes de uma conclusão. Entretanto, há quem discorde e apresenta a argumentação como um dialogo entre debatedores com visões diferenciadas. Neste…

que certos conhecimentos são necessários para a organização (administração) de um Estado. Da mesma forma que a medicina deve ser exercida por aquele que conhece a arte da cura, a navegação por homens que conhecem a arte náutica, a política deve ser exercida por homens que tenham conhecimento e instrução necessários ao exercício desta função. O político, no sentido que entende Platão, deve ser alguém capaz de realizar sua função por suas atribuições, qualidades e sua distinção…

Demo, P. Metodologia São Paulo: Atlas, 2008. P.13 – 49 Estudar Estudar é também uma arte e, depende muito de motivação. Como é para a grande maioria das pessoas – chato passa a ter sentido e preencher o sentido da vida. Motivação, não implica no prazer físico imediato. Não estuda apenas o que dá prazer, é inevitável estudar também o que não nos da prazer. Para alguém, tornar-se médio é importante. Para chegar até lá, terá que “ralar” muito. Estudo é também trabalho, dedicação,…