A Arte Como Experiência Dewey

nascimento de uma nova burguesia, que passa a priorizar o acesso à educação. Na década de 1920, surgem alguns intelectuais que trazem consigo um espírito renovador e promovem mudanças. Acontecem os movimentos culturais como, por exemplo, a Semana de Arte Moderna e a criação da Associação Brasileira de Educação (ABE). Em 1924 dá-se início a uma discussão mais concreta sobre os rumos da Educação Brasileira e as mudanças que se fazem necessárias naquele momento. Fonte:…

que ele afastava os alunos do aprendizado. Na primeira infância, dizia, o importante é trabalhar a percepção e a aquisição da linguagem. No período propriamente escolar, seria a vez de trabalhar religião, ciências naturais, matemática, linguagem e artes. Froebel defendia a educação sem imposições às crianças porque, segundo sua teoria, elas passam por diferentes estágios de capacidade de aprendizado, com características específicas, antecipando as ideias do suíço Jean Piaget…

decisões nos seus esforços diários de planejar, organizar, dirigir e controlar a produtividade organizacional. (p. 4 ). Uma teoria é um conjunto de conceitos e ideias que explica e prediz fenômenos sociais e físicos. (p. 5). [...] Somente a experiência pode não ser válida; somente a metodologia não garante sucesso. (p. 5). Conceitos de Administração Existem quase tantos conceitos de administração quanto livros sobre o assunto. Todavia, a grande maioria de definições de…

pontos A leitura e interpretação da obra de arte têm por objetivo apresentar de maneira prática alguns modos de descrever, refletir, analisar, ler, entender, interpretar e referir sobre algumas obras atuais e seus artistas contemporâneos. Cada área do conhecimento das artes visuais apresenta um ponto de vista sobre a obra. Quais as três áreas do conhecimento das artes visuais que abordam a seleção, significação e interpretação acerca da Arte. Resposta Selecionada:…

Parece que, se desejo tornar-me um cientista, o primeiro passo para isso é mergulhar nos fenômenos da área especifica pala qual me interessei... absorver a experiência como uma esponja, de tal modo que ela seja recolhida em toda a sua complexidade, com meu organismo total, e não apenas minha mente consciente, participando livremente da experiência dos fenômenos... Carl R. Rogers.” Nascido nos Estados Unidos em 1902, filho de uma família protestante, com valores tradicionais e…

de promover a difusão do conhecimento para todos através da educação. Era preciso educar o novo homem, o novo cidadão. Uma educação não por meio de dogmas, como a Igreja até então havia imposto, mas uma educação pelo conhecimento das ciências e das artes. O que se assistiu nesse período foi, por um lado, a afirmação da escola como espaço de socialização do cidadão e, por outro, a necessidade de abrigar os filhos das mães trabalhadoras, uma vez que os espaços de trabalho foram separados…

Concepção Sobre Beleza e Estética A beleza teve um lugar considerável na filosofia e na evolução histórica da noção de arte. Uma questão fundamental sobre seu tema consiste em perguntar se o belo está na coisa ou no sujeito que o contempla, de tal maneira que a história das concepções da beleza parece flutuar de uma a outra dessas posições. Os gregos, na Antiguidade, introduziram a primeira tese, pressupondo que o belo é uma característica das coisas belas e que certas proporções são belas

objetivos propostos. Este tipo de pedagogia ainda é vista nos dias de hoje em muitos cursos, onde nota-se forte utilização de manuais didáticos, permanecendo o caráter instrumental e técnico. Nas primeiras décadas do século XX o ensino de arte, no caso, desenho, continuou a apresentar-se com este sentido utilitário de preparação técnica para o trabalho. Na prática, o ensino de desenho nas escolas primárias e secundárias fazia analogias com o trabalho , valorizando o traço, o…

características essenciais dos recursos tecnológicos citados, apresentam-se pontos teóricos de convergência que apoiem a ideia de imbricação da Informática com a Educação. Por fim, além do debate teórico, serão apresentados dados e discussões de experiências empíricas de pesquisa, visando prover um conjunto de reflexões que permitam avançar nas análises sobre essa temática de investigação. 2. REFERENCIAIS TEÓRICOS O presente subitem tem como objetivo principal realizar uma…

Desperdício Linhares 2014 EDUCAÇÃO AMBIENTAL: Desperdício Trabalho apresentado ao curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Ensino de Natureza e Sociedade, Ensino da Matemática na Educação Infantil, Ensino de Arte e Música, Seminário V e Estágio Curricular Obrigatório, Gestão] Professores: Andréia Zompero, Helenara R. Sampaio, Laura Cava, Raquel Franco. Linhares 2014 SUMARIO 1.…