A Arte Autonôma

em Cartaz Pinacoteca LuzEstação PinacotecaMemorial da ResistênciaAcervo Próximas exposições Exposições Anteriores Eventos Podcasts Exposições Pinacoteca Arte no Brasil: uma história na Pinacoteca de São Paulo de 01.jan a 30.dez 2015 A Pinacoteca do Estado de São Paulo apresenta sua nova exposição de longa duração Arte no Brasil: uma história na Pinacoteca São Paulo, que ocupa todo o segundo andar do edifício da Avenida Tiradentes com obras do seu acervo, e marca uma nova…

complexo próprio de artes, técnicas artesanais como bonecas e objetos lascados e cerâmica (bonsai, origamis) e outras artes com papel, (ikebana), espetáculos e danças (bunraku, kabuki, noh, rakugo, shibu, Yosakoi Soran) e tradições e jogos (onsen, sento, cerimônia do chá), além de uma culinária única. CULTURA A cultura popular japonesa tornou-se conhecida a partir dos mangás e dos animes. Os mangás surgiram com a união entre a pintura tradicional japonesa sobre madeira e a…

preocupada com os juízos de valor sobre o belo sensível que emana das obras de arte. De fato, a Poética de Aristóteles, menos do que um tratado de artes, de saber fazer e produzir o belo, é já uma investigação filosófica que implica, além de considerações sobre fazer poético, a avaliação da inserção prática das artes na formação e elevação espiritual dos homens. De modo que a reflexão sobre o sentido da obra de arte não se dissocia da reflexão sobre a educação e a criação de…

SUGESTÕES DO USO DA TECNOLOGIA Desenvolver o comportamento leitor através da leitura, para a formação de leitores autônomos; Estimular a leitura de forma significativa; Valorizar a ação de ler e, consequentemente, as obras escritas como forma de arte e preservação do conhecimento; Ampliar os universos literários dos alunos, oferecendo material diferenciado para leitura; Apresentar a leitura como forma de manifestar sentimentos, experiências, ideias e opiniões; Desenvolver…

resposabilitar pelos seus atos de forma autônoma. O desenvolvimento da CIÊNCIA NATURAL ea criação de novos MÉTODOS CIENTIFICOS. A invensão da IMPRENSA que possibilitou a impressão dos textos clássico gregos e romanos que tanto contribuiram para a mentalidade humanista renasentista, bem como a divulgaçõesda obras cientificas, filosofica e artistica. Todas essas transformações modificaram em muitas regiões, o modo de ser e viver de um grande numero de europeus. Nas artes na ciencia e…

em Paris em 12 de novembro de 1840 e faleceu na comuna francesa de Meudon em 17 de novembro de 1917. Vida do artista Desde criança demonstrou grande interesse por esculturas. Aos 13 anos de idade, entrou para uma academia de arte para aprender os princípios básicos das artes plásticas. Interessou-se e estudou também, por conta própria, anatomia humana para utilizar os conhecimentos na elaboração de suas esculturas. Aos 18 anos de idade, começou a trabalhar como modelador e…

Educação era entendida como uma transmissão de técnicas adquiridas. O ato pedagógico tinha sobretudo a finalidade de possibilitar o aperfeiçoamento dessas técnicas através da iniciativa dos indivíduos. A Pedagogia não tinha a dignidade de ciência autônoma, sendo considerada parte da Ética ou da Política, e, por isso, elaborada unicamente em vista do fim que estas propunham ao homem. Os expedientes ou os meios pedagógicos só eram estudados em relação à primeira educação ministrada na…

trecho: "Enquanto os homens se contentaram com suas cabanas rústicas, enquanto se limitaram a costurar com espinhos ou com cerdas suas roupas de peles [...] – em uma palavra: enquanto só se dedicaram a obras que um único homem podia realizar, e a artes que não solicitavam o concurso de várias mãos, viveram tão livres, sadios, bons e felizes quanto o poderiam ser por sua natureza, e continuaram a gozar entre si das doçuras de um comércio independente; mas, desde o instante em que um…

O que é Arte? Professora Dr. Ana Mae Barbosa Quando me perguntam o que é Arte, fico tentada a responder com o silêncio. É possível definir Arte? Arthur Danto, filósofo americano, diz que Arte se caracteriza pela impossibilidade de definição. É como tentar definir o amarelo. Você oferece metáforas, mas não definições do amarelo. O caráter de linguagem “presentacional” da Arte torna difícil defini-la em outra linguagem como a discursiva ou a científica

de 30/08/10 Componente Curricular: HISTÓRIA DA ARQUITETURA E DA ARTE II Código: ARQ-022 CH Total: 30 h Pré-Requisito: HISTÓRIA DA ARQUITETURA E DA ARTE I Período Letivo: 2012.2 Turma: 1º semestre Docente: DSc. Argemiro Ribeiro de Souza Filho Discente(s): Avaliação Processual II sobre elaboração do Relatório de História da Arquitetura e Arte II Valor máximo 5,0 pontos. Conteúdo: A era das…