A Arte Apelativa

onomatopaicos. Somente mais tarde se transformou em formas gramaticais essa linguagem rudimentar, servindo de útil instrumento na vida social quotidiana e sendo transmitida oralmente de geração em geração. A linguagem oral teve o seu apogeu na arte da oratória. A seguir, veio a invenção da escrita, fruto das necessidades do dia a dia, tendo o desenho conduzido à escrita, pela necessidade que o Homem teve de transformar desenhos convencionais em pictogramas ou símbolos escritos. O…

europeia; • Feudalismo; • Formação das grandes religiões: Judaísmo, Cristianismo, Islamismo; • Ideologias do século XIX; • Imperialismo ou neo-colonialismo; • Independência da América espanhola; • Independência do Brasil; • Mercantilismo; • Mitos e arte greco-romanos; • Movimento negro: igualdade social; • Movimentos messiânicos: guerra de Canudos e Contestado; • Movimentos sociais, políticos e culturais do século XX; • Absolutismo na Europa, séculos XV - XVIII; • Estado…

maioria restrito às escassas e inflexíveis iniciativas organizadas pelo sector educativo. Observando o exemplo de países que se encontrem com uma média mais positiva neste domínio, optámos por analisar o caso da TATE Gallery, o museu nacional de arte moderna do Reino Unido sediado em Londres, que compreende quatro galerias, e que desde 1998 tem no seu site uma das mais ricas galerias online que podemos encontrar, agregando conteúdos das 3 3º Ciências da Comunicação e da Cultura …

para ser aplicado em viadutos sobre vales e montanhas com vãos de cerca de 50m [Reis06]. O método pode ser aplicado igualmente em pontes de betão armado pré-esforçado e em pontes metálicas e mistas. Estima-se que o comprimento mínimo de uma obra de arte que justifique o custo da sua aplicação seja de 200m. Em pontes, o processo de construção a utilizar tem uma enorme influência sobre a selecção da secção transversal do tabuleiro e, consecutivamente, da solução estrutural [Leonhardt82].…

vocabulário. Warm-up: Discutir o tema da língua inglesa e as suas necessidades. Abordar este tópico porque tem uma grande vocação multidisciplinar, por tratar de temas de geografia, história, língua portuguesa, língua espanhola e artes. Presentation: Mostrar aos alunos que inglês pode ser divertido. Relembrar o vocabulário. Practice: Pesquisa; Folhetos; Closure: Avaliar a participação do aluno. Materials: Folhetos; Internet; Criar os

insere .................. 7 3. Propósito do trabalho...................................................................................... 8 Qual o problema a tratar/ Descrição dos objetivos ............................................... 8 Estado da Arte .............................................................................................. 11 4. Metodologia de trabalho ................................................................................ 15 Etapa 1: Análise do projeto…

apresenta a brasileira como insuperável. c) A sátira ao referencial artístico português e, por extensão, critica a importação de valores literários europeus. d) O confronto entre a arte literária brasileira e a portuguesa, elucidando a inevitável influência desta para a formação daquela. e) A pouca influência recebida da arte literária portuguesa, o que confere autenticidade à literatura brasileira. Brasil "O Zé Pereira chegou de caravela E preguntou pro guarani da mata virgem …

apresenta a brasileira como insuperável. c) A sátira ao referencial artístico português e, por extensão, critica a importação de valores literários europeus. d) O confronto entre a arte literária brasileira e a portuguesa, elucidando a inevitável influência desta para a formação daquela. e) A pouca influência recebida da arte literária portuguesa, o que confere autenticidade à literatura brasileira. Brasil "O Zé Pereira chegou de caravela E preguntou pro guarani da mata virgem …

processo de mecanização da industria que, comparativamente com os antigos métodos artesanais, resultou num aumento de produção de objectos. Nomeadamente o dos objetos utilitários que podiam, ser detentores de intenções decorativas e artísticas – as Artes Aplicadas. Fabricados em massa e em série, estes objetos eram ornamentados exageradamente, vulgares na forma, sem originalidade e bom gosto. Esse aumento do numero de objectos produzidos industrialmente levou, por sua vez, a uma…

viva e directa; Código entre o oral e o escrito; Função emotiva (também apelativa e poética); Discurso de 1ª/2ª pessoa. comenta informa TEXTO OPINIÃO O que?  Como? O quotidiano (social, politico, artísticos, etc).  Com subjectividade/objectividade;  Procurando uma visão pessoal e imperativa dos factos. Linguagem:     Directa e viva; Código escrito; Função informativa/apelativa; Discurso de 1ª pessoa (singular e/ou plural). Beatriz Martins Costa