A A Ciência Busca No Cotidiano No Senso Comum As Q

UNIVERSIDAD INTERNACIONAL TRES FRONTERAS FACULTAD DE POSTGRADO MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Professora: Carla Binsfeld O CONTRATO DIDÁTICO GRUPO: EDSON SOAREZ NOGUEIRA MARIZETE ROVER MARIA ZILDA GOLIN OSNIÉR GOMES PEREIRA MACHADO IZOLDA DETTEMER Trabalho apresentado como conclusão parcial do Curso de Mestrado – Ciências da Educação, da Universidade Três Fronteiras, Cidade Del Leste Py. 2010 Apresentação

fui aprendendo e a cada dia tinha uma curiosidade maior, e neste período eu já tinha um pouco de noção, e fui buscando mais interesse e aos poucos fui me orientando mais e mais, quando realmente aprendi a ler e a escrever, fiquei muito feliz, lembro q corri chamei meus pais e comecei a ler pra eles, ficaram muito feliz, e me deu força mais ainda no decorrer do meu ensino. Então estar alfabetizado é ter conhecimento da leitura, da escrita e saber compreender o que estar acontecendo e…

entre os mais significativos encontra-se o senso-comum, como é chamada a opinião pública, pois está presente em todas as classes sociais e suas fontes são os ditos populares, as crenças que mesmo sendo meio retrógrada e maniqueísta tem um poder enorme em dar sentido a vida cotidiana. Os sofistas criavam opiniões contrárias ao senso comum, causando assim um ‘encantamento’ aos seus ouvintes, pois se surpreendiam novamente com aquilo que já lhes era comum, mais tarde esse ‘encantamento’…

de estudos pessoais. Mas como determinar esse tema?, você pode estar se perguntando. Poderíamos lhe dizer que ele aparece de uma inquietação que temos em relação a uma determinada atividade do nosso fazer profissional. No nosso caso, do nosso cotidiano do fazer pedagógico. E isso se torna evidente, como nos diz Inácio Filho {1998), pois só se conhece, só se é levado a investigar à medida que se precisa solucionar algum problema. Portanto, a existência do problema é pressuposta já no início

PSICOLOGIA ESCOLAR............................6 Á PSICOLOGIA ESCOLAR........................................................................9 TRABALHO PRÁTICO DO PSICÓLOGO NA EDUCAÇÃO........................10 PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL EM BUSCA DE NOVAS PERSPECTIVAS..........................................................................................13 A PSICOLOGIA ENQUANTO PROFISSÃO.................................................13 ALGUMAS ÁREAS DE ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO…

FACULDADE DE CIÊNCIAS EDUCACIONAIS ALDENEIDE SOUSA CARDOSO ANALFABETISMO FUNCIONAL: O OBSTÁCULO DA EDUCAÇÃO Valença-BA 2010 ALDENEIDE SOUSA CARDOSO ANALFABETISMO FUNCIONAL: O OBSTÁCULO DA EDUCAÇÃO Artigo apresentado como requisito parcial para conclusão do curso de Graduação em Letras da Faculdade de Ciências Educacionais (FACE), sob a orientação da Profa. Me. Dislene Cardoso de Brito da disciplina Trabalho de Conclusão de Curso (TCC II).

Programa Nacional de Educação Fiscal PNUD -Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento SAEB - Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica SEDUC - Secretaria de Estado de Educação UNESCO - Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura 3 Diretrizes Curriculares – 3ª edição – Estado do Maranhão 5 6 SUMÁRIO p. 1 INTRODUÇÃO...................................................................................................... 06 2 EDUCAÇÃO ESCOLAR:…

conhecimentos que com ela adquiri. A minhas filhas, o simples recordá-las gera-me energias para minha superação e todas as realizações. A meus pais, por seus exemplos e apoio para minha superação constante. A González Pecotche que, através de sua ciência – a LOGOSOFIA – despertou as inquietudes que me impulsionaram à realização deste trabalho; tornou-me um ser mais confiante para construir e ampliar a consciência do que significa a vida, fazendo-me um ser mais atuante no…

1C9 APRESENTAÇÃO Bate trabalho é parte do Projeto "Revisão Curricular da Habilita ção Magistério — Núcleo Comum e Disciplinas Profissionalizantes", patrocinado pala Secretaria de Ensino de 2º Grau do Ministério da Educação (SESG/MEC), em convênio com a Pontifícia Universidade Ca- télica de São Paulo (PUC-SP). Destina-se, portanto, aos professores do Núcleo Comum do 2º grau, buscando oferecer-lhes subsídios para o desenvolvimento dos conteúdos das diferentes…

da situação da mulher na história de Cascavel – PR, sobre tudo da meretriz. Por meio da metodologia de revisão bibliográfica, pretendeu-se produzir fontes históricas sobre a história da prostituição em Cascavel. Pretendeu-se também destituir a o senso comum sobre o a criminologia da prostituição no Brasil, sendo ela não considerada crime. PALAVRAS-CHAVE: Prostituição Feminina; Cascavel; Historiografia. INTRODUÇÃO A presente pesquisa faz um apanhado geral da prostituição feminina na…