Conhecimento Cientifico

A natureza do conhecimento Agora que você já sabe o que é a ciência precisa entender também que a pesquisa científica resulta a produção do conhecimento, sendo classificado como conhecimento científico e conhecimento comum (ou senso comum). Quanto à natureza da ciência, esta pode ser percebida em duas dimensões: - a compreensiva, envolve o aspecto contextual ou de conteúdo; - a metodológica, refere-se aos aspectos lógicos e/ou técnicos. O método de raciocínio refere-se ao aspecto lógico da influencia sobre os fenômenos. É o método adotado para a construção de suposições e envolve os procedimentos de manipulação dos fenômenos a serem pesquisados; relaciona-se com o instrumento. Caracterização do conhecimento cientifico No conhecimento científico, o refletir deve ser sistemático, analisando uma hipótese1 (ou várias hipóteses), impondo o rigor na utilização de métodos científicos utilizados. Assim, o trabalho científico consiste na produção elaborada de pesquisa a partir de perguntas específicas de estudo com o objetivo de encontrar respostas. Dessa forma o conhecimento não nasce no vacuo. O homem pode adquirir conhecimento por meio de impressões, da percepção, da reflexão, da lembrança, da linguagem, do razão e da intuição. Os tipos de conhecimento Você já se perguntou sobre os tipos de conhecimento existentes? Há diversos tipos de conhecimento que se originam de diferentes fontes: as experiências acumuladas ao longo da vida, a cultura popular, as crenças religiosas,

O N O IC C E IT O S E O L A S P E C G T O S IA B Á S IC O S A PSICOLOGIA... OU, AS PSICOLOGIAS?? CIÊNCIA SENSO COMUM REFERÊNCIA: BOCK, A.M.B.; FURTADO, O.; TEIXEIRA, M.L.T. PSICOLOGIAS : UMA INTRODUÇÃO AO ESTUDO DE PSICOLOGIA. 13ª ED. SÃO PAULO: SARAIVA, 2002. De psicólogo e de louco todo mundo tem um pouco!!! Cara, obrigada por me ouvir... Você sempre dando uma de psicólogo!! Aquele…

conhecimentos e métodos de utilização Conhecimento é histórico (muito raro conseguir criar-se algo) Ciência: sequencia de acréscimo de conhecimentos racionais e verificáveis da realidade. Busca, investigação de soluções de problemas propostos. Tipos de conhecimento:Mítico, artístico, filosófico, teológico, senso comum, cientifico Senso comum: forma simples q o homem utiliza para interpretar a si mesmo, o seu mundo e o universo. Experiências vivenciadas ou transmitidas por pessoas.…

1. O que é ciência? R- A ciência compõe-se de um conjunto de conhecimentos sobre fatos ou aspectos da realidade (objeto de estudo), expresso por meio de uma linguagem precisa e rigorosa. 2. Como é o método científico? R- Uma teoria leva ao teste de hipóteses, pesquisas e observações, e por fim a aceitação, negação ou revisão. 3. Explique o que é senso comum. Dê um exemplo desse tipo de conhecimento.? R- São as diversas aprendizagens que construímos ao longo da vida, a…

SENSO COMUM E SENSO CRITÍCO Petrópolis 2009 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Trabalho apresentado à disciplina metodologia do ensino ao direito como parte integrante da avaliação, 1° período, Curso de Direito …

Atividades Ciências Sociais Professora: Vanuzia A. Rodrigues - Turma 1º B - Sala 325 Q 1.Explique quais as diferenças e semelhanças entre o conhecimento mítico e o conhecimento religioso. A principal diferença entre esses dois conhecimentos é a fé.Porém se assemelham na questão do sobrenatural,na criação do mundo por um ser divino a quem os homens recorriam - e alguns ainda recorrem - quando tinham medos,anseios e dúvidas. Q 2.Explique o que é conhecimento filosófico. Se baseia…

Distância, bem como os conteúdos propostos no 2º Ciclo − Behaviorismo/Neobehaviorismo, tópicos: Senso Comum e Psicologia Científica, Estruturalismo, Funcionalismo, Associacionismo e Behaviorismo/Neobehaviorismo. Descrição da atividade Com base nos estudos das Unidades 1 e 2, estabeleça a relação entre as afirmações e os Tópicos: 1 − Estruturalismo, 2 − Funcionalismo, 3 − Associacionismo, 4 − Behaviorismo, 5 − Neobehaviorismo e 6 − Conhecimento científico. a) ( ) A Ciência busca no…

Distância, bem como os conteúdos propostos no 2º Ciclo − Behaviorismo/Neobeha¬viorismo, tópicos: Senso Comum e Psicologia Científica, Estruturalismo, Funcionalis¬mo, Associacionismo e Behaviorismo/Neobehaviorismo. Descrição da atividade Com base nos estudos das Unidades 1 e 2, estabeleça a relação entre as afirmações e os Tópicos: 1 − Estruturalismo, 2 − Funcionalismo, 3 − Associacionismo, 4 − Behaviorismo, 5 − Neobehaviorismo e 6 − Conhecimento científico. a. ( )…

Descrição da atividade Com base nos estudos das Unidades 1 e 2, estabeleça a relação entre as afirmações e os Tópicos: 1 − Estruturalismo, 2 − Funcionalismo, 3 − Associacionismo, 4 − Behaviorismo, 5 − Neobehaviorismo e 6 − Conhecimento científico. 1 a) ( 6) A Ciência busca no cotidiano, no senso comum, as questões, o material para a reflexão. No entanto, a Ciência diferencia-se do senso comum por envolver um es­tudo sistematizado, buscando compreender os fenômenos que ocorrem no…

Atividade no Portfólio Descrição da atividade Com base nos estudos das Unidades 1 e 2, estabeleça a relação entre as afirmações e os Tópicos: 1 − Estruturalismo, 2 − Funcionalismo, 3 − Associacionismo, 4 − Behaviorismo, 5- Neobehaviorismo e 6 − Conhecimento científico. a) ( 6 ) A Ciência busca no cotidiano, no senso comum, as questões, o material para a reflexão. No entanto, a Ciência diferencia-se do senso comum por envolver um estudo sistematizado, buscando compreender os…