9 Observações E Reflexões Finais Da Estagiária Sobre A E

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS ANA PAULA MOREL RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL II ARAL MOREIRA-MS 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS ANA PAULA MOREL RGM: 053.108 RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL II Relatório das atividades desenvolvidas durante o período

ensino-aprendizagem. Palavras-chave: planejamento; pesquisa; planos de aula; estágio. 1. INTRODUÇÃO Qual é a importância do planejamento no trabalho docente?Planejar ou pesquisar?O que o planejamento tem a ver com os planos de aula?E qual a visão dos alunos sobre o planejamento dos planos de aula? Tendo em vista a importância do planejamento para o estágio, planejar é um momento de reflexão, de pesquisa, é o momento da organização e revisão. Pois planejando podemos antecipar…

pesquisa qualitativa de observação in lócus, realizada durante o estágio de atendimento Psicopedagógico. Com a finalidade de fornecer um diagnóstico sobre esta questão, utilizaram-se as análises e observações feitas nas sessões de atendimento para obter os resultados desejados. Para realização dessa pesquisa utilizou-se o enfoque de autores que abordam sobre a respectiva temática. Palavras-chave: Aluno; Ambiente sócio/cultural; Aprendizagem; Psicopedagogia. 1.…

.......... 2.2- PLANOS DE AULA ...................................................................................... 2.3- DIÁRIOS DE REGÊNCIA.................................................................................. 3- CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................................................. 25 4- REFERÊNCIASBIBLIOGRÁFICAS..................................................................26 5 - LEITURAS OBRIGATÓRIAS ...................................

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE NOME DO ALUNO EDVANIA FERNANDA DA SILVA CORREIA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL PALMARES 2014 NOME DO ALUNO EDVANIA FERNANDA DA SILVA CORREIA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio…

MARCO TEÓRICO .......................................................................................................... 4 4. PLANO DE AÇÃO........................................................................................................... 9 5. PLANO DE AVALIAÇÃO .............................................................................................. 13 6.…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE MARIA ISABEL DUARTE NOLASCO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Uruguaiana 2014 MARIA ISABEL DUARTE NOLASCO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular…

--12 1.1-Minha vida escolar--------------------------------------------------------------------------------------------13 1.2 O despertar pelo curso de Ciências Sociais---------------------------------------------------------------14 1.3-Dados sobre o Acaraú----------------------------------------------------------------------------------------16 1.4-Educação no Brasil-------------------------------------------------------------------------------------------18 2-EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO------

nossos filhos Igor, Iasmin e Italo, pelo que significam na construção da minha identidade pessoal e profissional, e pelo inestimável apoio que me ofereceram. À Zuila, minha mãe, mesmo que longe, estimuladora incansável. 6 “... a ação de ensinar é sobre tudo uma intenção e indica que na maior parte das vezes há um longo caminho entre o propósito e a sua realização”. (Amélia Domingues de Castro) 7 RESUMO Nesta pesquisa empírica-bibliográfica investigamos a postura do professor…

................8 1.9 Estrutura física da Instituição ............................................................................8 1.10 Leitura da Realidade da Escola/Instituição .....................................................9 1.11 Relato das observações na turma da pratica de estagio................................11 1.12 Caracterização dos alun11os com ênfase pedagógica..................................11 2 PROJETO:................................................................