Planejamento dos planos de aula

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA A DISTÂNCIA
ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I
Relato de Experiência

Planejamento dos Planos de Aula
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Sizi Nervis Cazarotto Duranti - [e-mail]
Marlúbia de Paula2 – [e-mail]

RESUMO
O presente trabalho consiste em um relato de experiência do planejamento para o Estágio de
Matemática Supervisionado que prevê planejar aulas dinâmicas, criativas e participativas.
Visto que cada vez mais os alunos questionam e percebem se o professor domina determinado assunto. Além disso, relata a importância da pesquisa para o planejamento, para que as aulas se tornem prazerosas, com jogos e brincadeiras. Buscando compreender com o planejamento que se deve pesquisar planejar e rever, assim poderá entrar na sala de aula sem medo e com a autonomia de ensinar e também aprender com os alunos. Após aplicar os planos de aula, através de uma pesquisa foi possível perceber o entusiasmo dos alunos nas aulas práticas, onde o conhecimento e a teoria se transformam em brincadeiras e atividades educativas.
Após a experiência de planejamento dos planos de aula, conclui-se que planejar faz com que aulas bem preparadas, sejam bem compreendidas, e, além disso, engrandece a matemática com novas formas de ensino-aprendizagem.
Palavras-chave: planejamento; pesquisa; planos de aula; estágio.

1. INTRODUÇÃO
Qual é a importância do planejamento no trabalho docente?Planejar ou pesquisar?O que o planejamento tem a ver com os planos de aula?E qual a visão dos alunos sobre o planejamento dos planos de aula?
Tendo em vista a importância do planejamento para o estágio, planejar é um momento de reflexão, de pesquisa, é o momento da organização e revisão. Pois planejando podemos antecipar uma série de acontecimentos e estaremos preparados para enfrenta-los. Muito se discute a importância do aprendizado do aluno que esta ligado diretamente com sua