Estágio de Regencia

SUMÁRIO
1- INTRODUÇÃO........................................................................................................4
2-DESENVOLVIMENTO....................................................................................... 4

2.1- DIÁRIOS DE PARTICIPAÇÃO.........................................................................
2.2- PLANOS DE AULA ......................................................................................
2.3- DIÁRIOS DE REGÊNCIA..................................................................................

3- CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................................................. 25

4- REFERÊNCIASBIBLIOGRÁFICAS..................................................................26

5 - LEITURAS OBRIGATÓRIAS ...........................................................................27

ANEXOS.............................................................................................................28

INTRODUÇÃO
O presente relatório é o resultado da prática de regência, realizada na escola Unidade Executora Dr. Érico Lemos Leite sobre a supervisão de Vivina Maria Pereira dos Santos. Neste relatório, encontram-se os diários de Observação das turmas, os planos de aulas para a execução da regência e os diários de regência executados por mim como estagiária. O período de regência é de grande importância para o estabelecimento de um segundo contato com os alunos, professor regente e escola e para adaptação a esse novo ambiente da prática. A sala de aula é um ambiente formado entre alunos, professor e conhecimento, portanto ser professor não é uma tarefa simples, pelo contrário é complexa. Durante o processo da regência tive a oportunidade de perceber que o Estágio Supervisionado funciona como um momento de aprendizado