7 Gestão Do Conhecimento

XII SIMPEP - Bauru, 7 a 9 de Novembro de 2005 Perfil de atitudes dos alunos de cursos tecnológicos de curta duração: uma pesquisa exploratória Richard José da Silva Flink (UNIP) advance@advanceassessoria.com.br Maria Elizabeth Vergilio (UNIP) beth@advanceassessoria.com.br Resumo Este artigo apresenta o resultado de uma pesquisa de campo do tipo survey sobre o perfil de atitudes dos estudantes de cursos tecnológicos. O instrumento utilizado para o levantamento do perfil foi o…

5, 6 e 7 de Agosto de 2010 ISSN 1984-9354 FATORES CRÍTICOS NA GESTÃO DE QSMS NA CONSTRUÇÃO E MONTAGEM PARA A INDÚSTRIA DE REFINO DE PETRÓLEO Guilherme Jorge Coelho (UFF/ PETROBRAS) guilherme.coelho@bol.com.br Eduardo Linhares Qualharini (UFF/ LATEC) linhares@all.com.br Este artigo tem o objetivo de apresentar um estudo de caso realizado em uma empresa de “ENERGIA”, brasileira, onde foi estabelecido o objetivo de identificar os principais fatores que poderiam contribuir…

Disseminar os fundamentos da excelência em gestão para o aumento de competitividade das organizações e do Brasil. VISÃO Ser um dos principais centros mundiais de estudo, debate e irradiação de conhecimento sobre a excelência em gestão. 2 Rede Brasileira da Qualidade, Produtividade & Competitividade “Um Brasil melhor se faz com qualidade de vida para todos” 3 CONTEXTO SOCIAL, TECNOLÓGICO E ECONÔMICO E A EXCELÊNCIA EM GESTÃO 4 Novos paradigmas nas organizações

1.5 Competencias Individuais 4 1.6 Análise Swot 4 1.7 Forças 5 1.8 Fraqueza 5 1.9 Oportunidades 5 1.10 Ameaças 5 2. POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO CORPORATIVA 7 2.1 Finalidade da educação corporativa 7 2.2 Área gestora 7 Gerência administrativa; 7 2.3 Responsabilidades da gestão da educação corporativa 7 2.4 Papel da educação corporativa 7 2.5 Pressupostos 7 2.6 Público alvo 8 2.7 Desenvolvimento das ações 8 2.8 Modalidades 8 2.9 Tipos de ação 8 2.10 Corpo Docente 8 2.11 Informações 8 2.12…

.......................3 3 GESTÃO DO CONHECIMENTO......................................................................4 4 GESTÃO DA INFORMAÇÃO E GESTÃO DO CRESCIMENTO.................. 5 4 5 BASES DA GESTÃO DO CONHECIMENTO................................................7 7 DIFERENÇA ENTRE VISÃO TRADICIONAL E GESTÃO DO CONHECIMENTO......................................................................................9 8 GESTÃO DO CONHECIMENTO COMO FERRAMENTA DE…

Competência Organizacional 7 5.1. Competência Gerencial 9 5.2. O processo de formação e desenvolvimento de Competências Organizacionais 10 6. Implantação da Gestão por Competências 10 6.1. Mapeamento e descrição de Competências 10 6.2. Mensuração de Competências 11 6.3. Remuneração por Competências 12 6.4. Seleção por Competências 12 6.5. Avaliação de Desempenho por Competências 12 6.6. Plano de Desenvolvimento por Competências 12 5. Benefícios da Gestão por…

Disciplina: Gestão do Conhecimento Aula-tema 05: Da Administração à Promoção do Conhecimento NOME Jéssica Caroline Lopes RA 1299483647 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2014 SUMÁRIO Capa 1 Sumário 2 Introdução 3 Passo 2 4-6 Conclusão 7 Referências Bibliográficas 8 INTRODUÇÃO A partir da leitura e compreensão do artigo da Lira ET AL. (2008), pretende-se que haja a compreensão do que é o conhecimento & informação. A gestão do…

Gestão do conhecimento organizacional nas prestadoras de serviços contábeis Deyvison de Lima Oliveira1 Elizângela Maria Oliveira Custódio2 Gessy Dhein Oliveira3 Resumo Este artigo objetiva identificar elementos que caracterizem a gestão do conhecimento organizacional pelos gestores de empresas prestadoras de serviços contábeis no município de Vilhena (RO), tomando como unidade de análise os colaboradores internos. A metodologia utilizada foi o Estudo de Casos múltiplos. Para coleta de dados

Exercícios Cap. 1 1. A avaliação global das práticas de gestão e dos padrões de trabalho é realizada de forma sistêmica em dois âmbitos: corporativo e em cada unidade de negócio. Anualmente, O comitê gestor decide sobre as práticas a serem analisadas, em alinhamento aos Critérios de Excelência e, principalmente, às necessidades de melhoria/inovação da gestão da empresa. Também estabelece o cronograma de trabalho e sugere nomes para compor os grupos de análise e melhorias. Os…

MARTINS Disciplina: Gestão do Conhecimento Professor: Nelson Roque Schneider Belo Horizonte Fevereiro/2013 Jacislene Rosa Martins TÍTULO: OS MISSEIS TRIDENT Trabalho apresentado junto a disciplina Gestão do Conhecimento sobre o estudo do caso dos Mísseis Trident. Belo Horizonte – Minas Gerais Fevereiro/2013 “A coisa mais indispensável a um homem é reconhecer o uso que deve fazer do seu próprio conhecimento” (PLATÃO) “A essência do conhecimento consiste em aplicá-lo,