ketyla

leitura responda as questões a seguir. 1. O que é leitura e compreensão para você? 2. O que você costuma ler? 3. Por que você lê? 4. Como você lê? Atividade II Temos a seguir quatro gêneros textuais diferentes. Analise cada um deles e responda Suas respectivas questões. TEXTO I 1. Após a leitura deste texto responda: a. Qual o tema abordado neste texto? b. Qual o objetivo de Tim ao escrever este e-mail? 2. O que possivelmente motivou Mis a ler este texto? TEXTO II 1. Qual seria o possível público alvo interessado em ler este texto? 2. Qual seria o(s) possível/possíveis interesse(s) que levaria alguém a ler este texto? Justifique sua resposta. TEXTO III 1. Identifique o gênero textual e depois indique o público alvo ao qual este texto se destina. 2. Quais seriam os possíveis motivos que levariam alguém a ler e preencher este texto? TEXTO IV 1. A que público alvo se destina este texto e qual a finalidade do mesmo? 2. O que lhe deu suporte para responder a questão anterior? 3. Qual/quais circunstancia(s) na vida real lhe levaria a ler tal texto? Por quê? Atividade III 1. Observe os textos abaixo e com base no seu conhecimento prévio, e com a ajuda das palavras cognatas e repetidas tente identifi car o tema de cada texto. Logo após, sugira um título para cada um respectivamente (a sugestão do título pode ser em português). 2. Você reconhece algum ponto de conexão entre estes dois textos? Justifi que sua…

palavra. A) Bota – boca – BICA B) Paca – PATO – pena C) TATU – Teia – tudo D) Dado – dado – DADO QUESTÃO 04 Observe o texto e responda à questão. A última palavra do texto é: PODE PEGAR NA MINHA MÃO MAIS NÃO QUEBRE MEU DEDINHO NÃO QUERO QUE NINGUÉM SAIBA DESSE NOSSO SEGREDINHO. Ricardo Azevedo, Papagaio come milho, periquito leva a fama São Paulo: Moderna, 2008 A) DEDINHO B) MÃO C) PODE D) SEGREDINHO 2 QUESTÃO 05 Risque o…

Nacional 26-mai a 20-jun-14 Inscrições do edital de seleção de Responsável e Orientador Nacional 7-jul-14 Divulgação do Resultado da Seleção de Responsável e Orientador Nacional 30-jun-14 Publicação do edital de seleção discente 22 e 23 de jul-14 Oficina e Contratação dos Responsáveis e Orientadores Nacionais 30-jun a 30-jul-14 Inscrições do Edital de Seleção Discente 12-set-14 Entrega dos Guias Didáticos produzidos por Responsáveis Nacionais 24-ago-14 Exame Nacional de…

DESENVOLVIMENTO DE NOVOS PRODUTOS Pergunta 1 Observe a legenda abaixo, e depois responda a questão proposta assinalando a alternativa que relaciona corretamente a legenda com o texto: ASPECTO I - A taxa de mudança tecnológica ASPECTO II - A moda e as tendências ASPECTO III - Implicações gerenciais A Oxiteno, uma empresa química do Grupo Ultra fabrica mais de 400 produtos diferentes, com formulações únicas, que estão contidos em xampus, cremes dentais ou defensivos agrícolas. A gama…

História da Educação Questionário Unidade IV * Pergunta 1 As alternativas abaixo referem-se ao Manifesto dos Pioneiros. Assinale a alternativa correta: Resposta E Apesar do potencial de renovação e mudanças contido no manifesto, a literatura nos mostra que o mesmo não gerou as mudanças que seus idealizadores tanto almejaram, mas, por outro lado, seus princípios organizadores também não foram absorvidos na organização das escolas. * Pergunta 2 A…

1 – Leia o texto e marque a opção correta: Uma pessoa sem asseio e que não adota hábitos de higiene acaba sendo ignorada, evitada e, por vezes, até perseguida por outros de seu grupo social. Quem não conhece o Cascão, personagem das estórias em quadrinhos criadas por Maurício de Sousa? Cascão é um menino muito sujo, que não gosta nem um pouco de água, não toma banho e nem lava suas mãos. Esse texto é um: a) Bilhete b) Carta c) Poesia d) Artigo 2 – Ainda sobre o texto, podemos…

_________________________ 1- FAÇA UM X NO QUADRINHO ONDE ESTÁ ESCRITO O NOME DO DESENHO. 2- FAÇA UM X NO NOME DA MENINA QUE COMEÇA COM A LETRA T. 3- FAÇA UM X NO QUADRINHO QUE TEM AS LETRAS QUE A PROFESSORA DITAR. 4- VEJA AS FIGURAS E FAÇA UM X NO QUADRINHO ABAIXO DO CALENDÁRIO. 5- FAÇA UM X NO QUADRINHO ONDE ESTÁ ESCRITO O NOME DO DESENHO. 6- FAÇA UM X NO QUADRINHO ONDE ESTÁ ESCRITO O NOME DO ANIMAL. 7- FAÇA UM X NO QUADRINHO…

cartazes, etc. e com o texto abaixo, responda. 1) Qual é o tema deste texto? A. ( ) Gripe Suína B. ( ) Paz no Trânsito C. ( ) Dengue D. ( ) Páscoa 2) O assunto deste texto é: A. ( ) O mosquito B. ( ) Combate a dengue C. ( ) Água parada D. ( ) O esquecimento 3) A palavra dengue tem quantas sílabas? A. ( ) 2 sílabas B. ( ) 4 sílabas C. ( ) 5 sílabas D. ( ) 6 sílabas E. F. 4) Leia o texto abaixo que é uma…

Aluno:_______________________________ D ––––––––– QUESTÃO 01 –––––––––– Leia o texto e marque a opção correta: Uma pessoa sem asseio e que não adota hábitos de higiene acaba sendo ignorada, evitada e, por vezes, até perseguida por outros de seu grupo social. Quem não conhece o Cascão, personagem das histórias em quadrinhos criadas por Maurício de Sousa? Cascão é um menino muito sujo, que não gosta nem um pouco de água, não toma banho e nem lava suas mãos. Esse…

• Pergunta 1 0.2 em 0.2 pontos A qual tipo de definição de cultura o texto abaixo da UNESCO (1989) se refere? “... o conjunto de criações que emanam de uma comunidade cultural fundadas na tradição, expressas por um grupo ou por indivíduos e que reconhecidamente respondem à expectativas da comunidade enquanto expressão de sua identidade cultural e social; as normas e os valores se transmitem oralmente, por imitação ou de outras maneiras. Suas formas compreendem, entre outras, a…