ketyla

INGLES INSTRUMENTAL I - TRABALHO I
UNIDADE I
Atividade I
Com base nos seus conhecimentos sobre leitura responda as questões a seguir.
1. O que é leitura e compreensão para você?

2. O que você costuma ler?

3. Por que você lê?

4. Como você lê?
Atividade II
Temos a seguir quatro gêneros textuais diferentes. Analise cada um deles e responda
Suas respectivas questões.
TEXTO I
1. Após a leitura deste texto responda:
a. Qual o tema abordado neste texto?

b. Qual o objetivo de Tim ao escrever este e-mail?

2. O que possivelmente motivou Mis a ler este texto?

TEXTO II
1. Qual seria o possível público alvo interessado em ler este texto?

2. Qual seria o(s) possível/possíveis interesse(s) que levaria alguém a ler este texto? Justifique sua resposta.

TEXTO III
1. Identifique o gênero textual e depois indique o público alvo ao qual este texto se destina.

2. Quais seriam os possíveis motivos que levariam alguém a ler e preencher este texto?

TEXTO IV
1. A que público alvo se destina este texto e qual a finalidade do mesmo?

2. O que lhe deu suporte para responder a questão anterior?

3. Qual/quais circunstancia(s) na vida real lhe levaria a ler tal texto? Por quê?

Atividade III
1. Observe os textos abaixo e com base no seu conhecimento prévio, e com a ajuda das palavras cognatas e repetidas tente identifi car o tema de cada texto.
Logo após, sugira um título para cada um respectivamente (a sugestão do título pode ser em português).
2. Você reconhece algum ponto de conexão entre estes dois textos? Justifi que sua resposta. TEXTO VI e TEXTO VII
1. Temas
- Texto VI:

- Texto VII:

2. Conexão entre os textos VI e VII:

ATIVIDADE IV
Responda as questões a seguir utilizando-se de todas as informações até aqui apresentadas nesta aula. Lembre-se que conhecimento prévio, palavras cognatas e palavras repetidas têm sua importância neste processo.
1. Observe o título e identifique o país e a cidade onde ocorreu o