Eja digital em santos

Gabriel G. Sampaio EJA Digital em Santos: O Relato de um professor de EJA regular e Tutor EAD. Ensino Nacional - Curso de Educação à Distâncial Fevereiro/2012 Gabriel G. Sampaio EJA Digital em Santos: O relato de um professor de EJA regular e Tutor EAD. Trabalho de conclusão de curso Ensino Nacional - Curso de Educação à Distâncial Fevereiro/2012 Resumo: Este artigo pretende relatar a experiência de um professor da EDUCAÇÂO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) regular enquanto tutor presencial de um curso experimental de Ensino Fundamental à Distancia realizado na cidade de Santos no litoral Paulista. As experiências com os alunos, a estrutura organizacional do curso, assim como os acertos e erros do programa do ponto de vista do aproveitamento dos alunos serão relatadas na forma de uma visão crítica do assunto. Abstract: This article intends to report the experience of an YOUNGS AND ADULTS EDUCATION (EJA) teacher that became a tutor for an experimental course of Basic education on Distance, managed on the city of Santos, at the coast of São Paulo State. His experiences with the students, the organization of the course, as well as the Rights and Wrongs of the program from the point of view of the students development will be reported here in the form of a critical view of the subject. Sumário: 1 - Introdução - Definições e contextos 2 - A Educação de Jovens e Adultos na Rede de Santos. 3 - A proposta da EJA Digital (ou EJA-EAD) 3.1- Sobre a…

..................7 3.1 Específicos..................................................................................................7 Referencial teórico.............................................................................................8 Metodologia.......................................................................................................9…

7 passos para erradicar o analfabetismo Conheça as melhores soluções encontradas pelas cidades brasileiras que estão conseguindo alfabetizar toda a população adulta Ana Rita Martins (novaescola@fvc.org.br), de Salvador, BA. Colaboraram Anderson Moço, de Niterói, RJ, Beatriz Santomauro, de São João do Oeste, SC, Paola Gentile, de Guajará, Itapiranga e Silves, AM, Paula Takada, de Porto Alegre, RS, e Rodrigo Ratier, de Curitiba, PR, e Blumenau, Jaraguá do Sul e Pomerode, SC 2 Criar…

Modelo de projeto de Pesquisa Pré-Projeto de Pesquisa, apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância – CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso. Rerison Rodrigues de Oliveira. PINDAMONHANGABA – SP JUNHO/2015 Modelo de Projeto de Pesquisa Identificação Nome: Registro Acadêmico (RA): Curso: Pedagogia Semestre: 7° Polo ou unidade de…

...............................7 3.1 INTERESSE ...........................................................................................................................7 3.2 RELEVÂNCIA SOCIAL ..............................................................................................7 3.3 VIABILIDADE ............................................................................................................7 4 PRESUPOSTOS TEÓRICOS…

orientação do Professor Roberto Francisco de Carvalho. Palmas - TO Abril/2013 2 RESUMO Esse artigo tem por finalidade analisar as diretrizes curriculares do EJA como por si a compreensão dos objetivos de tal modalidade de ensino, observando a particularidade dessa ferramenta educacional de nivelamento social. Apresentando um contexto histórico da necessidade de criação dessa plataforma que certifica e reconhece os que por ela passam. Partindo na necessidade de trazer para os…

tecnológicos que o país tem conseguido nos últimos anos. No entanto, ainda há um longo caminho a ser trilhado. Apesar dos esforços do Governo federal, os investimentos na educação precisam ser melhorados. O Brasil investe apenas 5,8% de seu PIB na Educação enquanto outros países em desenvolvimento investem cerca de 15 % do PIB. Acredito que o investimento na educação deve ser elevado imediatamente a pelo menos 7% do valor do PIB e chegar nos próximos anos a 10%. Outras considerações…

7 ações para combater a evasão na EJA Conheça a seguir algumas medidas que ajudam a diminuir as faltas e a evasão de jovens e adultos Marcelo Andrade. Com reportagem de Anderson Moço, de Niterói, RJ, Beatriz Santomauro, de São João do Oeste, SC, e Paola Gentile, de Silves, AM Especial Educação de Jovens e Adultos 1 Uso de variadas linguagens O que é Incorporar atividades relacionadas à arte e à cultura. Por que dá resultado Utilizar linguagens alternativas, como a…

EVASÃO DA EJA EM ESCOLAS PÚBLICAS,”INCLUSÃO VIRTUAL” ITUIUTABA/MG 2013 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO TRIANGULO MINEIRO ANACLÁUDIA VILARINHO DE OLIVEIRA EVASÃO DA EJA EM ESCOLAS PÚBLICAS,”INCLUSÃO VIRTUAL” Projeto de viabilização do moodle no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do…

EJA – Anos 60 a 90 A educação de jovens e adultos (EJA) é a modalidade de ensino nas etapas dos ensinos fundamental e médio da rede escolar pública brasileira e adotada por algumas redes particulares que recebe os jovens e adultos que não completaram os anos da educação básica em idade apropriada por qualquer motivo (entre os quais é freqüente a menção da necessidade de trabalho e participação na renda familiar desde a infância). No início dos anos 90, o segmento da EJA passou a…