6 Série Projeto De Extensão à Comunidade

INTRODUÇÃO: 4 2) IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA 6 2.1 LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA 6 2.2 ESTRUTURA ADMINISTRATIVA E PEDAGÓGICA 6 2.3 HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO 6 2.4 NÍVEIS DE ATENDIMENTO 6 3 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO: 6 3.1 HISTÓRICO DA INSTITUIÇÃO 6 3.2 CONTEXTO 9 3.3 NÚMERO DE ALUNOS 9 3.4 ESTRUTURA FÍSICA 10 3.5 PROBLEMAS DA COMUNIDADE QUE INFLUENCIAM NA ORGANIZAÇÃO ESCOLAR 10 3.6 RELAÇÃO ESCOLA E COMUNIDADE 11 3.7 RELAÇÃO ESCOLA E…

tem por finalidades desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores. Art. 23. A educação básica poderá organizar-se em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância regular de períodos de estudos, grupos não-seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios, ou por forma diversa de organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem

DO ESPAÇO EDUCATIVO NÃO FORMAL ESTAGIADO. 5 2.1. LOCALIZAÇÃO DO ESPAÇO 5 2.2. HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO 5 2.3. NÍVEIS DE ATENDIMENTO 5 3. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DO ESPAÇO EDUCATIVO NÃO FORMAL 6 4. DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO 7 PLANO DE ESTÁGIO 9 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS 11 6. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 12 INTRODUÇÃO Antigamente o processo educativo era visto como algo pertencente apenas à escola formal, e sendo…

exigências por meio de democratizações de ensino, melhorando as condições para que cada cidadão tenha uma boa formação e assim consiga atender as necessidades exigidas pela sociedade civil, destacando-se para um mundo produtivo. No entanto é claro que uma extensão de um ano não traz uma condição suficiente para responder nossos anseios em meio a um ensino de qualidade, pois nossa educação em si ainda é muito carente ou ainda não deixa de ser uma grande conquista. No entanto o ensino…

de planejamento, para implantação de unidades de geração de energia eólica na planície costeira do Estado do Rio Grande do Sul, visando o suprimento de energia elétrica para unidades isoladas. Tendo como base um software de geoprocessamento, o projeto foi montado utilizando-se dados secundários, como: malha municipal e banco de dados; mapas da rede de distribuição de energia; equações do comportamento da velocidade média dos ventos e unidades de conservação existentes na área de…

4 – Análise de Clima e Cultura Organizacionais Com o empreendimento de novas instalações no interior, alguns funcionários serão remanejados com promoção para a nova estrutura, e isto irá afetar diretamente suas vidas pessoais, gerando uma série de mudanças, inclusive de moradia com suas famílias. O clima no ambiente de trabalho é de desafio e crescimento, os colaboradores estão ansiosos pelo início das atividades em nova cidade, com pessoas de culturas diferentes e outras…

UNIVERSITÁRIO FRANCISCANO ÁREA DE CIÊNCIAS SOCIAIS CURSO DE ADMINISTRAÇÃO PROMOVENDO A QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO ATRAVÉS DA GINÁSTICA LABORAL Relatório de Extensão apresentado à disciplina de Projeto Coletivo de Extensão Acadêmicos: Aline Parizzi Profªs. Orientador (es): Greice de Bem Noro

do relato de experiência de um projeto de contação de histórias implementado em 2010 em duas comunidades atendidas pelo Programa Carro-Biblioteca: Frente de Leitura, da UFMG. A fundamentação metodológica baseia-se no conceito de açãocultural, em que há um pré-projeto que, ao longo de sua implementação, adequa-se às necessidades e sugestões dos sujeitos participantes. A fundamentação teórica apresenta autores que discorrem sobre a arte de contar histórias. O projeto foi implementado como parte do

NOVAS FORMAS DE EXTENSÃO: O FÓRUM DE DEBATES AUTORES Tiziana Jorda Severi Tânia Nobre Amorim Carlos Eduardo M. de Almeida Sandro Valença da Silva TaTiana Toraci Góis INSTITUIÇÃO Universidade Federal de Pernambuco CMA - UFPE R. Amaro Bezerra, 652/902 Derby 520 l0-150 Recife (PE) Fone: (081) 231 1750 Fax: (081) 271 8360/8366 1 - INTRODUÇÃO O presente trabalho é resultado de uma pesquisa, apoiada pelo CNPq, desenvolvida, no curso de Administração da UFPE, entre Agosto/95 a Julho/96. A…

tanto os aspectos do meio físico como também os socioeconômicos, políticos e culturais. Visa contribuir, sobretudo, para a construção da cidadania e a promoção de ações educativas mais adequadas à busca de soluções dos problemas ambientais das comunidades onde as escolas estão inseridas. EDUCAÇÃO AMBIENTAL – GEOGRAFIA – INTERDISCIPLINARIDADE – CIDADANIA ABSTRACT ENVIRONMENTAL EDUCATION DIAGNOSIS FROM GEOGRAPHY TEACHING ON PUBLIC SCHOOLS: PIRACICABA, CAPIVARI AND JUNDIAÍ…