6 Encontre O Domínio Das Funções Abaixo

digamos tendendo a zero, obteríamos o que chamamos de velocidade instantânea. Matematicamente podemos definir a velocidade instantânea como Nesse caso, a velocidade instantânea é dada pelo coeficiente angular da reta tangente. Exemplo: Encontre uma equação para a reta tangente à parábola y = x2 no ponto (1, 1). Taxa de variação média e instantânea Exemplo: Um projétil é lançado do solo. Desprezando-se a resistência do ar e o cano da…

CAPÍTULO 1: Limites e Continuidade: noção intuitiva; limites laterais; continuidade de função; limites no infinito e limites infinitos. 1.1 Funções Galileu descobriu a regra temporal da distância percorrida pelos corpos que descem planos inclinados. Usando um pêndulo ele marcou as posições para intervalos de tempo constantes. Conseguiu os seguintes resultados: TABELA 1: MEDIDAS NA EXPERIÊNCIA DE GALILEU Marcações do pêndulo (segundos) 1 2 3 4 5 Distâncias percorridas (cm) 5 20…

principais comandos usados, uma área editável das funções, a barra de menus e uma área de plotagem onde aparecem os gráficos digitados na área editável das funções. Imagem. * Barra de botõesa de botões possui os comandos mais usados no programa. são eles: ------------------------------------------------- 1-novo= abre um nova lista de funções ------------------------------------------------- 2-abri= abre uma lista de funções existente…

Disciplina: Cálculo Diferencial e Integral Lista 01 – Funções Docente: Jenai Oliveira Cazetta 1) Sejam os conjuntos A = {1,2,3} e B = {1,3,4,5} de números reais e a relação definida por R = {(x,y)  A×B: y = 2x - 1}. Qual dos gráficos cartesianos abaixo representa a relação R? 2) Seja A = {1,2,3,5,7}. Analise o gráfico cartesiano da relação R em A×A e marque a alternativa correta. (a) (2,3)  R, (5,1)  R, (7,7)  R (b) (1,1)  R, (3,5)  R, (5,1)  R (c) (1,1)  R, (5,5)

CAPÍTULO 2 REPRESENTAÇÃO DE SINAIS E SISTEMAS 2.1 INTRODUÇÃO Na teoria, existem muitos métodos possíveis de se representar um sinal como uma combinação linear de um conjunto de funções ortogonais. Na prática, entretanto, a representação de sinais através de senoides (que também formam um conjunto ortogonal), supera qualquer outro método; isto porque , uma senoide, tem a importante propriedade de que, quando submetida a uma operação linear e invariante no tempo, o resultado é…

- Série de Exercícios: Função 1) Determine o domínio de cada função a duas variáveis. a) Resp: Reais. b) Resp: Reais. c) Resp: Real, .tal que . d) Resp: Reais. e) Resp: Real, .tal que . f) Resp: Reais. 2) Calcule cada expressão usando as funções f,g e h, definidas por: a) Resp: - 39. b) Resp: . c) Resp: -7/4. d) Resp: . e) Resp: 2sent.cost. f) Resp: . g) Resp: . h) 3) Especifique: 3.1) Domínio da função. 3.2) Calcular f(x,y) para…

1 ALUNOS: 1) Dadas as funções abaixo: 1. Determine os conjuntos domínio e Imagem. 2. Encontre os intervalos em que a função é crescente ou decrescente. 3. Encontre os valores máximos ou mínimos locais. 4. Encontre a intersecção com o eixo y. 5. Encontre os intervalos de concavidade e os pontos de inflexão. 6. Use as informações acima para esboçar o gráfico de f(x). a. f (x) = (x – 2)3 + 1 b. f (x) = 4 x3 -8 x2 1 3 c. f (x) = 𝑥 3 + 3𝑥 2 − 7𝑥 + 9 d. f (x) = 3 x4 – 8 x3 +6 x2 + 2 𝑑𝑦 2) Determine

gráfico da figura abaixo, verifique em quais pontos do intervalo [-4,6] a derivada não existe. Justifique sua resposta. 5. Cada uma das figuras mostra o gráfico de uma função em um intervalo fechado D. a) b) Em que pontos do domínio existe a derivada da função? Em que pontos do domínio a função é contínua, mas não existe a derivada? Em que pontos do domínio a função não é contínua e nem diferenciável (ou seja, não existe a derivada)? Justifique cada uma de suas respostas …

5] , para todo x pertencente a R tal que: 3. O conjunto imagem da função y = 1 / (x - 1) é o conjunto: 4. Seja a função definida por f(x) = (2x - 3) / 5x. O elemento do domínio de f que tem -2/5 como imagem é: 5. Se x1 e x2 são os zeros da função y = 3x2 + 4x - 2 , então o valor de 1/x1 + 1/x2 é igual a: 6. Numa câmara onde se desenvolve um processo químico, um termômetro marca a temperatura T no decorrer da experiência. Sendo t o tempo passado após o início, que se deu às

pesquisa em um setor da secretaria municipal, verificou-se que 15 pessoas utilizavam os produtos A ou B, sendo que algumas delas utilizavam A e B, ou seja, ambos. Sabendo que o produto A era utilizado por 12 dessas pessoas e o produto B, por 10 delas, encontre o número de pessoas que utilizavam ambos os produtos. 2) Em um seminário de administradores públicos de certa cidade, foram servidos, entre diversos salgados, enroladinho de queijo e coxinha de frango com queijo. Sabe-se que,…