2 6 A Matriz Curricular Para O Ensino Fundamental De Nov

......... 3 1.1 Histórico Institucional .......................................................................................... 3 1.2 Caracterização Nacional ..................................................................................... 6 1.2.1 Inserção Regional - Região Centro-Oeste .................................................... 9 1.2.2 Inserção Regional – Região Sul ................................................................. 16 1.2.3. Inserção Regional –…

avaliação e analisar os parâmetros curriculares nacionais, entre outros. A metodologia utilizada é a revisão de literatura. Conclui-se que a avaliação tem lugar na escola, porém na maioria das vezes é efetivada apenas para verificar a aprendizagem dos alunos, para comprovar se eles aprenderam o que lhes foi ensinado. É importante observar que mesmo a avaliação da aprendizagem necessita de um alargamento de seu objetivo, uma vez que parte essencial do processo ensino-aprendizagem depende…

RENATO AUGUSTO DE LIMA MORAES O USO DE OBRAS DE ARTE NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Itapeva 2013 RENATO AUGUSTO DE LIMA MORAES O USO DE OBRAS DE ARTE NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado no Campus Experimental de Itapeva - UNESP Universidade Mesquita conclusão Paulista Estadual Filho”, do como “Júlio requisito curso para Prof. Dr. Marcos Tadeu Tibúrcio Gonçalves 2013 a “Pedagogia

1 ESTADO ESPÍRITO SANTO PREFEITURA MUNICIPAL DE VIANA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO EMEF “JOÃO PAULO SOBRINHO” PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO INEP 32037562 VIANA 2012 2 A NOSSA ESCOLA QUEREMOS COM VOCÊ A CONSTRUÇÃO DA TOTALIDADE HUMANA DA APAIXONANTE E DESAFIADORA TAREFA DE ACESSAR O SABER, O CONHECIMENTO, OS ANSEIOS E DESEJOS GERANDO AS EXPERIÊNCIAS DE APRENDIZAGEM, DE SONHOS POSSÍVEIS, DE UTOPIAS REALIZÁVEIS, DE CRIATIVIDADE, DE INVESTIGAÇÃO E CULTURA, DE BELEZA, DE…

domine as técnicas e habilidades necessárias, e atenda aos objetivos e perfil do professor, este que tem como responsabilidade elaborar programas adequados. 3.1.1.2 A função da Educação Física no Ensino Fundamental De acordo com Batista (2001), o objetivo da educação Física no ensino fundamental consiste em desenvolver a coordenação de uma forma geral, através de jogos recreativos, estafetas, brincadeiras, ou seja, a criança deve gostar do que faz, deve sentir prazer. Os…

460 horas MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CAMPUS VITÓRIA Avenida Vitória, 1729 – Bairro Jucutuquara – 29040–780 – Vitória – ES 27 3331–2110 ESTRUTURA ADMINISTRATIVA REITOR Denio Rebello Arantes DIRETOR DE ENSINO TÉCNICO Altair Luiz Peterlle DIRETOR-GERAL DO CAMPUS VITÓRIA Ademar Valdir Comasseto GERENTE DE GESTÃO EDUCACIONAL Leessanny Carlesso dos Santos Lirio COORDENADOR DO CURSO DE GEOPROCESSAMENTO Geraldo Passos Amorim…

estabelecimentos de Ensino Fundamental e Médio, Públicos e Particulares, a inserção da História e Cultura Afro-Brasileiras, contemplando o estudo da História da África e dos Africanos, a luta dos negros no Brasil, a cultura negra brasileira e o negro na formação da sociedade nacional. As abordagens culturais no currículo escolar sempre estiveram alienadas aos domínios da cultura europeia e norte-americana, ficando a cultura afro-brasileira desvalorizada perante os Parâmetros…

individuais e mudanças organizacionais. Revista de Saúde Pública, v. 31, n. 2, p. 209-2013, abr. 1997. Disponível em: . Acesso em: ago. 2014. CARBONE, Pedro Paulo. Cultura organizacional do setor público brasileiro: desenvolvendo uma metodologia de gerenciamento da cultura. Disponível em: . Acesso em: ago. 2014. CARNEIRO, Jordana Moraes. Clima e cultura organizacional. Synergismus scyentifica UTFPR, Pato Branco, v. 02, n. 1, 2, 3, 4, 2007. Disponível em: . Acesso em: ago. 2014.…

da Universidade Federal da Paraíba nos Programas de Mestrado de História e Ciências Jurídicas/Área Direitos Humanos. 2 Doutorado em Teologia – Área: Educação e Religião. Docente na Universidade Regional de Blumenau no Programa de Mestrado de Desenvolvimento Regional – FURB/SC. 3 Mestrado em Educação. Coordenadora e docente no Curso de Ciências da Religião – Licenciatura em Ensino Religioso na Universidade Regional de Blumenau - FURB/SC. 4 Mestrado em Educação. Assistente…

BRASILEIROS RELATÓRIO FINAL Estudo realizado pela Fundação Carlos Chagas por encomenda da Fundação Victor Civita JUNHO/2011 Parceria: Realização: Fundação Carlos Chagas © 2011. Fundação Victor Civita. Todos os direitos reservados. 2 A Fundação Victor Civita, que tem por missão contribuir para a melhoria da qualidade da Educação Básica no Brasil, produzindo publicações, sites, material pedagógico, pesquisas e projetos que auxiliem na capacitação dos…