1 Síntese Reflexiva Esse Trabalho Tem Como Objetivo Faze

SETE LAGOAS SUMÁRIO 1 - INTRODUÇÃO.........................................................................................1 2 – A ESCOLA ESTAGIADA E O PROCESSO DE INCLUSÃ......................3 2.1 – CONCEPÇÃO PEDAGOGICA DA INSTITUIÇÃO..........................3 2.1.1 – DESCRIÇÃO DE ANÁLISE REFLEXIVA DA ATIVIDADE...........4 2.1.2 – DESCRIÇÃO DO TRABALHO PEDAGOGICO ESTAGIADO......5 2.2 – PLANO DE AULA..................

1. SÍNTESE REFLEXIVA As tranças de Bintou é um conto africano escrito por Sylviane A. Diouf que narra a história de uma criança que sonhava em ter tranças compridas e belas, porém usava quatro birotes. A menina admira as tranças de todas as mulheres de sua aldeia e questiona as pessoas e animais quando ela cresceria para poder usar tranças. Então, sua avó conta a ela uma história explicando o porquê as crianças não usam tranças

SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO......................................................................................04 2. A EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL E SEUS DESAFIOS.........................06 2.1Identificação da escola estagiada.......................................................07 2.2 Concepção pedagógica da escola.....................................................07 2.3 Descrição e análise reflexiva das atividades de estágio supervisionado..............

CIDADE DATA FACULDADE ALUNO RELATÓRIO DE ESTÁGIO – ALFABETIZAÇÃO Trabalho apresentado á disciplina de Estágio – alfabetização, no Curso de Tutor Local: Pólo de Apoio CIDADE DATA SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO…

discursiva, não é, pois, atribuir um sentido, mas conhecer os mecanismos pelos quais se põe em jogo um determinado processo de significação” (Orlandi, 1993:117). O QUE É RESENHA ? Para Andrade (1995:60), resenha é um tipo de trabalho que “exige conhecimento do assunto, para estabelecer comparação com outras obras da mesma área e maturidade intelectual para fazer avaliação e emitir juízo de valor”. A mesma autora (1995:61) define resenha como “tipo de…

Departamento de Enfermagem. Grupo de Pesquisa Família, Ensino, Pesquisa e Extensão. Fortaleza, CE RESUMO O estudo tem os objetivos de sistematizar, mediante Círculos de Cultura, uma proposta de (re)construção das ações de educação em saúde que articule as competências necessárias aos(as) enfermeiros(as) de PSF para uma prática de educação em saúde reflexiva e crítica e realizar uma auto-avaliação dos Círculos. Constitui uma Pesquisa-ação, onde a pesquisadora fundamentada…

responsabilidade social, em função do compromisso com as novas gerações. 1. PROCESSO DE CONHECIMENTO EM SALA DE AULA Para o aprendizado e a construção efetiva é necessária a ação do sujeito sobre o objeto de conhecimento. a) Contradição - Contradição é o Núcleo A contradição é essencial no processo do conhecimento. A evolução se da no reconhecimento da contradição entre o elemento subjetivo e do elemento objetivo, na provável busca de sua superação. A contradição…

Trabalho apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado lfabetização, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba - FACINTER. Professora: Simone Regina Manosso Cartaxo Tutora Local: Larissa Vitorino de Oliveira e Lima Vial Pereira Centro Associado: Governador Valadares GOVERNADOR VALADARES 2011 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .............

A entrevista nos processos de trabalho do assistente social “Resumo – O objetivo deste artigo é de ressignificar a entrevista como pertencente ao instrumental do processo de trabalho do assistente social, trazendo sugestões de como fazê-la, fundamentando este fazer, mais específico da dimensão técnico-operativa, às dimensões teórico-metodológica e ético-política. Pretende também que este material seja a oportunidade de compartilhar um conhecimento acumulado na condição de assistente…

acordo com os objetivos propostos. Para penetrar no conteúdo, é fundamental que o leitor estabeleça um “dialógo” com o autor, que se transforme, de certa forma, em co-autor, a fim de relatar o texto, ou seja, “reescrever o mundo”. TIPOS DE LEITURA  leitura verbal;  leitura de símbolos ou imagens (icônica);  leitura universal (também icônica) shoppings, aeroportos, restaurantes, área de turismo e lazer. FINALIDADES DA LEITURA A leitura favorece a informação com ou sem…