1 Sintetize As Principais Características Das Práticas Da

MONTEIRO - RU780564 - TURMA 2012/05 Pesquisa e Prática Profissional – Educação Especial PAP - BELÉM 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER LÍVIA COSTA MONTEIRO - RU780564 - TURMA 2012/05 HUMBERTO MIRANDA CORRÊA - RU774648 - TURMA 2012/05 JOSELI NOGUEIRA DA COSTA - RU 774282 - TURMA 2012/05 GLEICE SOUSA DA SILVA - RU 772515 - TURMA 2012/05 Pesquisa e Prática Profissional – Educação Especial Relatório Pesquisa e Prática Profissional –Educação Especial…

Atividade Estruturada Pesquise na Internet ou em livros a origem da moeda, das operações comerciais e da cobrança de juros nos empréstimos. Elabore um resumo no qual se destaque as motivações e justificativas para a cobrança de juros e as práticas adotadas no passado e que ainda são consagradas pelo uso, incluindo ainda no texto um breve histórico sobre a criação da moeda. Não se esqueça de fornecer a referência bibliográfica e ou sites da internet utilizados na pesquisa. Tudo…

UNIDADE 1 FILOSOFIA, ÉTICA E EDUCAÇÃO ( Questões obrigatórias para o dossiê 1. Com suas palavras, conceitue filosofia. É o estudo que visa à compreensão da realidade, no sentido da razão e conhecimento. 2. Faça uma síntese, em tópicos, sobre as mudanças que o conceito de filosofia sofreu com o passar do tempo. Idade Média: a filosofia caminha lado a lado com a igreja baseando sempre nas escrituras sagradas. Modernidade: seu foco…

tempo. Você precisa colocar limites. Delimitar sua questão a uma dimensão viável. AGORA VOCÊ ESTÁ DIANTE DO 1º PASSO: DEFININDO O TEMA E O TÍTULO O tema é o assunto que se deseja provar ou desenvolver. Pode surgir de uma dificuldade prática enfrentada pelo orientador ou pelo orientando, da sua curiosidade científica, de desafios encontrados na leitura de outros trabalhos ou da própria teoria. Independente de sua origem, o tema é, nessa fase, necessariamente amplo, precisando…

acontecendo, é um encanto. Portanto falar da leitura e da produção de texto é prazeroso, conhecer os gêneros textuais também, porque aprendemos mais e conhecemos mais sobre esse universo maravilhoso, que é a leitura. 1. CONCEITOS DE LEITURA a) Concepção de leitura O processo de leitura passou por transformações durante anos, atravessou séculos e definiu conceitos e definições de leitura. Leitura é a capacidade de dar interpretação, sentido e…

troca de informações, tanto no meio interno como externo das mesmas. “Poucas áreas da comunicação conheceram tão grande crescimento quanto à comunicação das empresas e organizações, conservando ainda um grande potencial de pesquisa (SCHWEBIG, 1991). 1 REDES SOCIAIS O assunto redes sociais vem ganhando importância nas últimas duas décadas principalmente para as empresas inovadoras. Muitos executivos atualmente têm consciência de que o organograma já não mais reflete a forma como as…

biológica Polissacarídeos Amido ≈1.400 glicoses Armazenado no amiloplasto de raízes do tipo tuberosa (mandioca, batata doce, cará), caules do tipo tubérculo (batatinha), frutos e sementes. Principal reserva energética dos vegetais. Glicogênio ≈30.000 glicoses Armazenado no fígado e nos músculos. Principal reserva energética de animais e fungos. Celulose ≈1.000 glicoses Função estrutural na célula vegetal, como um componente da parede celular. Quitina Constitui o…

PROCEDIMENTOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA. UBERABA-MG 2014 UNIVERSIDADE DE UBERABA RAFAELA DE FÁTIMA SILVA PRINCÍPIOS, FUNDAMENTOS E PROCEDIMENTOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA. Trabalho apresentado a Uniube (Universidade de Uberaba), Na disciplina prática de ensino III, do curso de licenciatura plena em ciências biológica. Orientador: Professor-tutor: Edneia Polato Dorneles. Uberaba-MG 2014 Introdução Os objetivos das diretrizes curriculares nacionais para o ensino…

docente – visa contribuir na construção do saber do professor; pretende ajudar a refletir sobre a prática e sobre o processo de construção do conhecimento do aluno referente aos itens observados. Iniciaremos com um estudo sobre Leitura e Escrita e posteriormente Matemática, procurando atender as demandas de cada segmento. * Oficinas de aprendizagem de leitura e escrita – implicam desenvolver práticas sociais que envolvam a forma escrita da língua e em colocar o aluno em contato…

Ensinando com as TICs Unidade 1 TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO ( Veja o vídeo de abertura da Unidade 1 .) Atividade 1.1 Durante o primeiro encontro presencial. Leituras complementares Biblioteca, em Material do Aluno , tema Reflexões iniciais, subtema Tecnologias trazem o mundo para a escola, 2008 . Atividade 1.1. Interfaces digitais para a organização e representação do conhecimento . Como? 1. 2. 3. i. Realize a leitura da Unidade 1 – Tecnologias de…