é Possivel Planejar Uma Aula Expositiva

aprender. A matemática, por ser uma disciplina que exige mais atenção dos alunos e uma maior dedicação do professor, acaba sendo muitas vezes uma aula considerada chata e assim provocando um certo desinteresse nos alunos. A informática por sua vez, pode auxiliar o professor para interagir e provocar um maior interesse nos alunos tornando assim a aula mais expositiva e interessante. Essa combinação promove muitos resultados positivos, mas para isso o professor deve utilizar dessa…

Sabbatine Aluno: Ronaldo Ferraz Relatório O presente relatório é fruto de conversas, vivencias grupais, dinâmicas, aulas expositivas, leituras de textos envolvendo os temas em questão. Esse relatório destinado ao professor: Marcelo Sabbatine, para fins avaliativos. Durante a primeira aula o professor aplicou algumas dinâmicas para o envolvimento da turma com o mesmo, apresentou o panorama do ensino superior no Brasil através dos…

ocorrendo apenas a aprendizagem mecânica. Ao aprofundar a teoria da aprendizagem significativa, alguns estudiosos apresentaram contribuições importantes para tornar a aula um momento favorável à aprendizagem. Santos (2008), Anastasiou (2006), Gasparin (2001) e Vasconcellos (2005), recomendam que o professor envolva os alunos em suas aulas, provocando a participação ao utilizar estratégias que despertem o interesse. O estudo apresenta também a discussão de aspectos que contribuem para que…

.....................................5 3.0 – O ESTAGIÁRIO............................................................................................................6 3.1 – OBSERVAÇÃO DE AULA............................................................................................6 3.2 – REGÊNCIA DE AULA …..............................................................................................7 4.0 – OS ALUNOS............................................................................

relação direta com a biologia molecular. Mas vai ser no vínculo afetivo, na emoção vivenciada entre os participantes que a evocação poderá ser facilitada. Expor um pouco dessa complexidade é o que pretende este artigo. Quanto mais emoção na sala de aula, mais chance de que a memória seja acionada. No sistema neurológico, o processo químico para que se estabeleçam conexões no cérebro e para que as associações necessárias ocorram, depende de muitas variáveis. O professor…

Planaltina Escola: C.E.D. Pompílio Marques de Souza Séries envolvidas: 7º anos B, C, D, E e F – ensino fundamental Professores : Fanuel Sousa Cerqueira e Raony Brandão de Oliveira TEMA Produção textual sobre assuntos abordados em sala de aula, nos gêneros memória, carta, poema com divulgação em Blog criado para esse fim. APRESENTAÇÃO O Centro de Ensino Educacional Pompílio Marques de Souza é uma escola situada no bairro Mestre D’Armas, em Planaltina/DF, oferece as…

de campo (excursões), é preciso que fique clara a sua caracterização. Segundo Libâneo (1991) “estudo do meio”, atividade de campo ou excursões fica identificada como aquela prática didática que ocorre sempre fora da sala de aula no objetivo de tornar o mais concreto possível a disciplina lecionada em sala. Embora hoje seja conhecida como uma medida eficiente na perspectiva de ensino-aprendizado, sua inserção como prática pedagógica foi bastante sutil: pouco se utilizava. Acreditava-se…

os princípios da agroecologia. Aplicar métodos e técnicas de conservação e recuperação do solo. Orientar quanto ao manejo agroecológico do solo, considerando suas características físicas, químicas e biológicas. Planejar a utilização dos recursos naturais renováveis e não renováveis. Planejar e orientar a implantação de sistemas e métodos de controle de insetos, doenças e plantas espontâneas, utilizando princípios agroecológicos. Realizar, com competência técnica e ética, o manejo…

entre dois números inteiros;  Determinar o produto de dois números inteiros;  Determina o produto de três ou mais números inteiros;  Identificar as propriedades da multiplicação em Z;  Determinar o quociente de dois números inteiros quanto possível;  Determinar potências de bases Z e expoente N;  Identificar e aplicar as propriedades da potenciação;  Resolver expressões numéricas envolvendo a potenciação,  Identificar a radiciação como operação inversa da potenciação; …

criar condições objetivas para que uma educação realmente democrática seja possível, criar uma alternativa pedagógica que favoreça o aparecimento de um novo tipo de pessoas, solidárias e preocupadas em superar o individualismo criado pela exploração do trabalho. Esse novo projeto, essa nova alternativa, não poderá ser elaborado nos gabinetes dos tecnoburocratas da educação. Não virá em forma de lei nem reforma. Se ela for possível amanhã é somente porque, hoje, ela está sendo pensada…