é Possivel Planejar Uma Aula Expositiva

ensino-aprendizagem, busca ainda, conhecer as políticas públicas implantadas para o ensino médio integrado (EMI). Para atingir seu objetivo, a pesquisa contou com a técnica do questionário, analisando qualitativamente os dados. Percebeuse que a aula expositiva convencional é uma estratégia de ensino marcada pela passividade e pela ação extremamente individualista do aluno. O professor precisa criar práticas pedagógicas que sejam organizadas e sistematizadas, com a finalidade de promover…

PLANEJAR: O CAMINHO PARA A BOA AULA Só ensina bem quem sabe aonde quer levar os alunos e se prepara para chegar lá. Como você sabe, toda aula começa muito antes do momento de entrar em classe. Algumas vezes é preciso gastar horas para organizar materiais e espaços. Em outras, bastam alguns minutos. Mas sempre existe um esforço de preparar o trabalho com os alunos. “Mesmo o professor mais…

relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular Planejar e avaliar possibilidades de sucesso de um empreendimento. Identificar e incentivar atitudes empreendedoras na equipe de trabalho. Detectar oportunidades e gerenciar o processo de inovação. Planejar e avaliar possibilidades de sucesso de um empreendimento Identificar oportunidades e ameaças para empreendimentos. Definir…

PROFESSORA MARLIZETE CRISTINA BONAFINI STEINLE Doutoranda em Educação ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NOS ANOS INICIAIS E.F.: REFLEXÃO E PESQUISA Aula 2 Planejamento e plano na ação docente VÍDEO Planejamento de Ensino 2 O que é planejamento? É um processo de reflexão e tomada de decisão sobre a ação; É processo que se preocupa com “para onde ir” e “como chegar lá”. Possibilita um diagnóstico e análise da realidade da escola; a definição de objetivos e a…

julga o valor dos métodos do ensino, tranformando-os em matérias de integração. 2) Ao estabelecer os fins da Educação opta-se por um modelo, ao mesmo tempo, de homem e de sociedade. Essa escolha não é abstrata e atemporal. Há tantas escolhas possíveis quanto classes e grupos em conflito, pois a determinação dos fins pedagógicos exprime esses conflitos. Essa afirmação coloca, em primeiro plano, qual função da educação? Explique. (0,2) Em primeiro plano podemos dizer que a função da…

imprescindível que os conteúdos das aulas não sejam ensinados de maneira fragmentada, é necessário também que haja a valorização do conhecimento que cada aluno traz consigo, em decorrência das suas experiências de vida, ligando o estudo à vida do individuo, fazendo-o perceber a importância do que está sendo estudado, levando-o a refletir para buscar conhecimento e ser capaz de produzir seu próprio conhecimento. Os instrumentos de ensino podem auxiliar de maneira extraordinária as aulas…

consistência no desempenho dos mesmos. Objetivo de Planejamento:Definir objetivos- verificar estado atual das coisas, desenvolver primicinas sobre condições futuras, identificar meios para alcançar objetivos, implementar os planos de ações necessárias, planejar para o futuro é a chave para lidar com a mudança de uma maneira positiva e proposital. Planejamento Estratégico é uma técnica administrativa de analise ambiental de uma organização e tem como objetivo principal identificar as…

sala de aula, fazendo a transposição do saber acadêmico para o saber escolar, proferida com uma concepção de educação e de História. O mesmo foi realizado na turma que eu mesma sou a professora regente da disciplina de História, sob a direção da diretora da unidade escolar, Edilamar Ilda de Souza. No estágio foram usadas metodologia e estratégias que despertasse o interesse dos alunos e possibilitasse a construção do conhecimento histórico. Assim, os conteúdos foram explorados através de…

RIO VERDE DE MATO GROSSO - MS 2013 PLANO DE AULA Atividade para avaliação parcial na disciplina: Didática, no Curso de Pedagogia. Rio Verde de Mato Grosso/ 2013 SUMÁRIO 1. Introdução ........................................................................................................................04. 2. Plano de aula ...........................................................................................

desenvolvimento saudável da sexualidade da juventude de forma responsável e prazerosa. Seu desenvolvimento oferece vários critérios para o discernimento de comportamentos ligados à sexualidade, assim como reconhecimento das manifestações de sexualidade possíveis de serem expressa na escola. Considerando-se todos os aspectos inferidos deste estudo, espera-se que ele venha contribuir, juntamente com outras visões, com a construção d uma proposta menos dogmática e mais crítica da orientação…