O papel do professor face à tensão entre globalização e diversidade

SOUSA, Jesus Maria. O papel do professor face à tensão entre globalização e diversidade.

Sílvia Margareth Souza dos Santos.

No presente texto o autor, trás como proposta discutir o papel do professor frente às questões que envolvam a globalização e aspectos que tratem acerca da diversidade, assunto vastamente discutido, hoje em dia, no meio acadêmico, face às mudanças sociais, culturais e econômicas que vivenciamos na sociedade contemporânea. Percebe-se que o autor, faz inter-relação entre questões concebidas com avanço tecnológico, em que as distâncias se tornaram pequenas e as trocas de informações quase que instantâneas, onde o tempo e o espaço foram reduzidos e com isso, as relações interpessoais passaram a ser difundidas ou construídas em meio às redes sociais, com a consequente criação das comunidades virtuais. Dessa forma, cabe ao professor compreender qual o seu papel nessa era tecnológica e de que forma será promovida a aprendizagem significativa, bem como, que estratégias deverá utilizar para a construção do conhecimento, considerando os conteúdos propostos no currículo oficial e os conteúdos presentes no currículo real, sem deixar de sopesar e se inteirar com as ferramentas tecnológicas utilizadas pelos alunos, como também não abandonar as ferramentas tradicionais, à exemplo do livro impresso em papel. Diante das questões apontadas no texto, percebe-se que o papel do professor na concepção de promotor do reconhecimento e respeito às diversidades, quer seja de gênero, ético, social, cultural e tantas outras, observadas numa época em que o conhecimento se tornou globalizado por meio da revolução da informação, deve-se dar numa perspectiva à valorizar e promover a construção do saber, considerando um currículo que dê relevância aos conteúdos levados por cada indivíduo para o ambiente escolar, percebendo os diferentes valores costumes e hábitos próprios e de grupos sociais em que o aluno se encontra