A indisciplina no cotidiano escolar
MORAES, Eduana Bagli¹ CAVALARI. Nilton²
RESUMO: Este artigo traz uma reflexão sobre a questão da indisciplina escolar nos dias atuais. Inicialmente traz um entendimento amplo do conceito de indisciplina escolar, considerando suas principais formas de expressão, explorando, a seguir, algumas das suas causas e características atuais. Destaca ainda a importância do enfoque preventivo como estratégia para enfrentar o problema e a necessidade de uma abordagem pedagógica para pensar e encaminhar as questões de indisciplina nas escolas, enfatizando o papel do professor no processo de superação da problemática de indisciplina na educação básica, mostrando a necessidade de uma postura compartilhada em relação à indisciplina, na forma de uma política definida, de bases democráticas.
Palavras-chave: Indisciplina, causas da indisciplina, disciplina preventiva.
THE INDISCIPLINE IN THE DAILY PERTAINING TO SCHOOL
SUMMARY: This article brings a reflection on the question of the pertaining to school indiscipline in the current days. Initially it brings an ample agreement of the concept of pertaining to school indiscipline, considering its main forms of expression, exploring, to follow, some of its causes and current characteristics. It still detaches the importance of the preventive approach as strategy to face the problem and the necessity of a pedagogical boarding to think and to direct the questions of indiscipline in the schools, being emphasized the paper of the professor in the process of overcoming of the problematic one of indiscipline in the basic education, showing the necessity of a shared position in relation to the indiscipline, the form of one defined politics, democratic bases.
Word-key: Indiscipline, causes of the indiscipline,