a escola de paulo freire

sumario 1PERGUNTAS...............................................................................1 2RESPOSTAS................................................................................2 perguntas Neste trabalho aborda de um assunto de suma importncia falando de duas avaliaes de relevncia para diagnosticar o desempenho dos alunos nas escolas publicas Preocupados com essa qualidade de ensino, Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Ansio Teixeira, o INEP, criou o Sistema de Avaliao da Educao Bsica SAEB, a Provinha Brasil e a Prova Brasil, com o intuito de avaliar os ndices de aprendizagem em nosso pas.Os trs instrumentos acima citados, so provas realizadas nas escolas pblicas, para avaliar a qualidade de ensino, bem como o nvel de aprendizagem de nossos alunos.No so obrigatrias e nem classificatrias. O certo que tanto uma quanto as outras permitem aos professores, os gestores, os muncipios, os estados e o pas, obter mais informaes que auxiliem o monitoramento e a avaliao dos processos de desenvolvimento no processo ensino aprendizagem nas escolas pblicas brasileiras.A partir dos resultados destes instrumentos de avaliao possvel que algumas aes sejam tomadas, como estabelecimento de metas pedaggicas para a rede de ensino, planejamento de cursos de formao continuada para os professores, investimento em medidas que garantam melhorar Aprendizado. PROVINHA BRASIL E PROVA BRASIL Na perspectiva de verificar se o direito ao aprendizado de competncias bsicas e gerais est garantido para cada aluno, contamos com dois instrumentos de avaliao relevantes PROVA BRASIL E PROVINHA BRASIL A Provinha Brasil de leitura e letramento, anual, comeou a ser aplicada em 2008. Em 2011, o Inep criou a provinha de matemtica. Desde 2012, as duas provas so aplicadas no incio e no fim do ano letivo. A pgina da Provinha Brasil na internet contm as matrizes de referncia de leitura e matemtica e conta a trajetria do exame. Composta pelos testes de Lngua