A arte de contar histórias

A arte de contar história Quando chegou na sala a estagiária pensou que os anos de aprendizagem não lhe servia para nada,então ela pensou, vou contar uma história, ela se surpreendeu, quando a professora chegou, as crianças ficaram encantadas com ela, a estagiária ficou famosa entre as crianças e os adultos ao ouvi-la. A estagiária Beth Coelho teve sua primeira experiência com o alunos do primeiro ano. ( pag 7 ).
Não importa a idade todos envolvem e gostam de história. Temos que preparar separadamente, escolhendo a faixa etária da criança, escolhendo a história certa para cada idade, contando sempre uma história que a gente gosta de contar. As histórias devem ser escolhidas dividindo-se em mágica e pré-mágica. ( pag 16 ).
A história deve começar. Era uma vez
A introdução diz
Quando
Onde
Quem
Sabendo contar uma história sem ter que decorar o texto mas de forma clara e objetiva para que todos entendam o que esta sendo contado a introdução. ( 1 ).
O clímax e o desfecho, a autora nos conta a história ( os três porquinhos ) podendo explorar e aproveitar a história para outras atividades. ( pag 22 ).
Uma das formas de contar uma história é a simples narrativa é a forma mais tradicional e que contribui para estimular a criatividade. Contando uma história com o livro requer indispensavelmente a apresentação do livro, a autora escreve várias opções de histórias. O coelho retratista (38) confusão no fundo do mar(40) a bonequinha preta(50)... É impossível relacionar todos os livros, são histórias fantásticas, mesmo os que não são alfabetizados contribui para o pensamento infantil. A estagiária nos diz sobre a importância das crianças frequentarem as bibliotecas, é uma pena ver as prateleiras repletas de livros e as crianças indiferentes a eles. A autora nos ensina várias maneiras de contar uma história com muito sucesso, com gravuras, com flanelógrafo, com interferência do narrador e dos ouvintes e para cada situação um recurso, cada forma de apresentação devem