violencia na escola

INTRODUÇÃO

Sabemos que o bullying é um problema mundial, sendo encontrado em toda e qualquer escola, não estando restrito a nenhum tipo específico de instituição: primária ou secundária, públicaou privada, rural ou urbana. A violência nas escolas não é um fenômeno novo, mais tem tomado proporções tais que as escolas não encontram condições de sanar este problema. Ao longo deste trabalhoserá alvo de reflexão a banalização da violência como forma de instrumento para a violência escolar e também farei uma breve abordagem sobre este fenômeno, o bullying com os jovens/alunos para discutirmose para que possamos analisar esta discussão. Quais os fatores, fora dos muros da escola, influenciam a violência dentro dos seus muros? Será que a banalização da violência na sociedadecontextualiza as atitudes de violência dentro das escolas? A família, a mídia, o habitus que o aluno é inserido contribuem para pratica de bullying (violência escolar)? Desta forma estes questionamentos quenos inquietam serão efetuados e analisados para percebemos o quanto não só os alunos mais a escola e a sociedade em geral se vê diante desta problemática nos dias de hoje.

JUSTIFICATIVA Atualmenteenfrentamos um serio problema em relação à violência escolar, mais conhecido hoje como bullying, que contribui para o aumentou da desordem nas instituições de ensino. À escola não se pode pedir quealém de ensinar os conteúdos programáticos exigidos pelo Ministério da Educação, tenha também que ter a função educativa que compete aos pais. No meio de tudo isto, a verdade é que a violência continua aexistir e a registrar cada vez mais na população jovem dentro das escolas. A escola não pode ignorar que os conflitos e problemas sociais existem, e por isso tem vindo a adaptar-se como pode. E éprecisamente na escola que as crianças imitem comportamentos que diariamente observam. Meios onde proliferam os maus tratos físicos e psicológicos, onde as privações, a promiscuidade, a