Violencia nas escolas

Violência nas escolas de Salvador

A violência encontrada nas escolas já é parte integrante do contexto social contemporâneo. Possibilitam estabelecer uma relação comparativa entre a violência praticada nas escolas e a violência de âmbito estrutural, cultural, simbólica e sua naturalização.
Para entender o fenômeno da violência na escola é preciso levar em conta fatores internos e externos a instituição de ensino. No aspecto, externo influem as questões de gênero, as relações raciais, os meios de comunicação e no espaço social que a escola esta inserida. Entre os fatores internos deve-se levar em consideração a idade, a série ou nível de escolaridade dos estudantes as regras e a disciplina dos projetos pedagógicos das escolas, assim como o impacto do sistema de punições e o comportamento dos professores em relação aos alunos (e vice-versa) e a pratica educacional em geral.
Foram feitas entrevistas com Coordenadoras Regionais e as Gestoras das Escolas da Rede Municipal de Salvador. As entrevistadas relataram, em seus depoimentos, os problemas que surgem nas escolas que são relativos às violências, impulsionando inúmeras ações para resolver as situações presentes no cotidiano das unidades escolares. A exposição nas entrevistas da pesquisa envolve o ponto de visão particular das Gestoras sobre a violência nas escolas municipais de Salvador.
Os depoimentos revelam situações extremas nas escolas, que compreende rixa entre alunos da escola, residentes em bairros diferentes, o que evidencia a existência da violência externa à escola, entre os jovens ou nas comunidades, e que adentra a unidade escolar. Em relação à rixa, a Gestora da Escola Joir Brasileiro (2009).
A violência externa relativa à rixa entre bairros impede e prejudica a circulação, de um bairro a outro, de crianças e jovens para poderem chegar à escola ou mesmo retornar. Esse confronto, segundo a gestora, causou brigas, dentro da própria escola, entre alunos que pertenciam a comunidades rivais.