Trabalho interdisciplinar individual
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA
ANDRESKA VIEIRA CORREIA MACIEL
trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL
VALORIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO: UM DESAFIO DA CONTEMPORANEIDADE
São Mateus
2012
ANDRESKA VIEIRA CORREIA MACIEL
trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL
VALORIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO: UM DESAFIO DA CONTEMPORANEIDADE
Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação I, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Batini. Tutora eletrônica: Michele Caroline Delefrati Tutor(a) de sala: Salvador Damasceno
São Mateus
2012
O presente trabalho propõe fazer um contraponto da educação em seus diferentes processos históricos, buscando visualizar as transformações que esta sofreu por conseqüência dos constantes avanços desproporcionais enfrentados na relação professor/aluno. Onde os professores são pouco valorizados, no que diz a baixa remuneração, pouca capacitação, dentre outros fatores que faz com que o profissional de educação se encontre cada vez mais desmotivados, o que consequentemente vai também desmotivar o aluno em assistir a aula e conseguir adquirir uma consciência política decente. Ao se tratar de educação em nosso país nos faz recordar das diversas fases históricas que professores e alunos enfrentaram até os dias atuais. A começar por um período em que o aluno tinha um respeito para com o professor, tendo o mesmo como herói, como alguém detentor do conhecimento, onde este aluno era alguém que se preocupava com a tarefa escolar para fazer,