Trabalho em grupo e aprendizagem cooperativa

TRABALHO EM GRUPO E APRENDIZAGEM COOPERATIVA
Maria Valgerlene de Souza Lima
Graduanda do Curso de Licenciatura Plena em Química Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE) Unidade Acadêmica de Serra Talhada (UAST) Serra Talhada - Brasil [e-mail]

Eriosvaldo Florentino Gusmão
Graduando do Curso de Licenciatura Plena em Química Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE) Unidade Acadêmica de Serra Talhada (UAST) Serra Talhada - Brasil [e-mail]

Marília Gabriela de Menezes Guedes
Professora Assistente no Curso de Licenciatura Plena em Química Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE) Unidade Acadêmica de Serra Talhada (UAST) Serra Talhada - Brasil [e-mail]

RESUMO: O presente trabalho mostra que a cooperação é essencial no processo de ensino- aprendizagem, sendo a aprendizagem cooperativa importante para criar condições para um melhor ensino, contribuir para a formação de uma cidadania consciente e estimular atitudes cooperativas na escola e no ambiente social. Palavras-chave: Aprendizagem cooperativa, trabalho em grupo.

INTRODUÇÃO Desde os primórdios o ser humano tem a necessidade de viver em comunidade com outras pessoas, mesmo que em grupos pequenos. Nas sociedades primitivas a aprendizagem das crianças ocorria mediante a participação nas atividades dos adultos. (SACRISTÁN, GOMES, ?). Com o passar dos anos, os pequenos grupos passaram a viver em sociedades mais organizadas, sendo também necessária a criação de instituições de ensino, as quais passaram por muitas modificações adquirindo a estrutura hoje conhecida. A escola é responsável pela formação de cidadãos, que atuam ativamente na sociedade que estão inseridos, além de ser também responsável pela formação ética dos discentes. Para Bauer e Bassi (2006):
É importante uma Educação em Valores e o Papel da Escola e do Educador no desenvolvimento do educando, por meio de práticas, conceitos e exemplos aplicados na escola junto ao currículo