Trabalho de rh

COMPETENCIA

Para Fleury e Fleury (2004) caracteriza competência individual um saber agir responsavelmente, o que implica em mobilizar, integrar, transferir conhecimentos, recursos e habilidades, que acrescentem valor econômico à organização e valor social ao indivíduo. Tomar iniciativa e o assumir responsabilidade diante as situações evidenciadas no dia da dia do trabalho, tais característica de competência determina às organizações mais susceptíveis às mudanças e menos mecânicanicistas Zarifian (2001)

Zarifian (2001) destaca que a cooperação e a comunicação uma forma de construir um entendimento e compromissos que garantem o sucesso das ações desenvolvidas em conjunto.” (ZARIFIAN, 2001, p: 45) compõem a formação da competência adquirida pela interação social dos trabalhadores. Essa interação pode ser reconhecida pela organização ou não. Nesse caso, a interação social acontece informalmente.

Saber lhe dá com os Eventos que venham a romper com o fluxo do cotidiano, pois o ambiente de trabalho está cada vez mais dinâmicos e sujeitos a alta variabilidade e caso tais eventos venham a reapareçer não seja mais um evento.

Schwartz (1998) definiiu competência como seis ingredientes, sendo que o primeiro ingrediente é o domínio dos protocolos”, sendo a necessidade de conhecimentos prévios para a execução do trabalho antes de sua realização. O segundo ingrediente representa a capacidade (competência) do trabalhador de se apropriar de cada situação e sua singularidade, situação única. O terceiro ingrediente de Schwartz (1998) é o elo entre o primeiro e o segundo ingredientes. O quarto ingrediente da Competência é a discussão das normas. Schwartz (2000) coloca que essa questão tem a ver com o “uso de si” por si mesmo ou o “uso de si” pelo outro. O quinto ingrediente da competência relaciona-se com a capacidade da pessoa em ativar seu potencial de solução do problema a partir dos ingredientes anteriores. O sexto ingrediente traz o histórico do sujeito para a